深度踐行新課標(biāo)，聚焦大單元教學(xué)——平輿縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)語(yǔ)文組參加全國(guó)教育名家論壇名師課堂觀摩研討會(huì)（三）

6.2班

高山仰止，方知才疏。三人同行，覺(jué)左右為師。2023年10月21日上午，平輿縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)語(yǔ)文組教師一行人繼續(xù)深入學(xué)習(xí) “踐行新課標(biāo)·大單元教學(xué)深度解析”名師課堂觀摩研討會(huì)這一主題， 　　中華詩(shī)教委員會(huì)副主任趙志祥大師以一首《題臨安邸》古詩(shī)為我們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)盛宴。名師引領(lǐng)明方向，經(jīng)典詩(shī)教潤(rùn)心田，趙志祥老師對(duì)古詩(shī)詞的深刻理解，富有感染力的吟誦喚醒了我們感知詩(shī)文的意識(shí)，激發(fā)了我們對(duì)詩(shī)教的熱情。他呈現(xiàn)出幽默風(fēng)趣的課堂風(fēng)格，以詩(shī)教為切入口，真正把古代傳統(tǒng)文化帶進(jìn)課堂，帶進(jìn)孩子們的心中，也讓老師們意猶未盡。 　　在專(zhuān)家訪(fǎng)談與現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)老師互動(dòng)交流的環(huán)節(jié)中趙志祥老師曾意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不是融會(huì)貫通的知識(shí)，不能上講臺(tái)；不是爛熟于心的知識(shí)，不能上講臺(tái)。你想感動(dòng)別人，首先讓自己感動(dòng)?！庇只种C幽默地說(shuō)：“上課的時(shí)候一定要找到一種感覺(jué)，這種感覺(jué)就是初戀的感覺(jué)?！壁w老師對(duì)教學(xué)原則和核心理念有著深刻而又獨(dú)到地理解，本節(jié)課使在座的老師們耳目一新，群情激昂。 　　潛心向?qū)W，方能問(wèn)道遠(yuǎn)方。緊接著第二節(jié)課我們認(rèn)真聆聽(tīng)了正高級(jí)教師，全國(guó)模范教師武鳳霞大師帶來(lái)的《夏天里的成長(zhǎng)》。武老師靜靜地教，孩子靜靜地學(xué)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教學(xué)課堂風(fēng)格讓人眼前一亮，學(xué)生、老師們聽(tīng)得專(zhuān)心致志，意猶未盡。 觀摩后結(jié)束后，武鳳霞老師做了《思辨性閱讀與表達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)群思考與實(shí)踐》微報(bào)告，分別從兩個(gè)方面進(jìn)行深度剖析：一、“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群的要求與教學(xué)建議；二、文學(xué)閱讀典型課例設(shè)計(jì)與思考。武老師的課程新穎別致，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，讓我們受益匪淺。 　　前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)，語(yǔ)文教學(xué)好比是無(wú)涯之海，而行者無(wú)疆，唯有積跬步，方能致遠(yuǎn)。教以潛心，研以致遠(yuǎn)，在新課程理念和新課標(biāo)要求背景下，我們會(huì)在教學(xué)路上砥礪前行！愿我們追逐光，靠近光，成為光！