<p class="ql-block"> 秋風(fēng)勁爽，桂子清香。 為響應(yīng)山東省“志愿服務(wù) 領(lǐng)航先行”的號(hào)召，發(fā)揮齊魯名師、名校長(zhǎng)和名班主任的示范、引領(lǐng)作用，助推城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，10月23日，莒縣教師教育科組織我縣齊魯“三名”工程人員在安莊鎮(zhèn)中小學(xué)集中開(kāi)展專(zhuān)題講座、示范課和研討交流活動(dòng)，為安莊中小學(xué)教師傳經(jīng)送寶，答疑解惑。</p> （一）啟動(dòng)儀式 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>縣教體局教師教育科科長(zhǎng)陳為建致辭</b></p><p class="ql-block"> 陳科長(zhǎng)勉勵(lì)教師要以“志道據(jù)、知本達(dá)至”為座右銘，踐行教育家精神，不斷自省，善于超越，做新時(shí)代的“大先生”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>安莊鎮(zhèn)黨委政府人武部部長(zhǎng)、宣傳委員</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>武光陽(yáng)致辭</b></p><p class="ql-block"> 武委員歡迎志愿團(tuán)隊(duì)的到來(lái)，也希望安莊鎮(zhèn)中小學(xué)教師好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量的大跨越。</p> （二）專(zhuān)題講座 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>郭寶江做《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的研究和實(shí)踐》的報(bào)告</b></p><p class="ql-block"> 郭老師結(jié)合教學(xué)常規(guī)和課程標(biāo)準(zhǔn)闡釋了新手老師如何從課堂教學(xué)做起站穩(wěn)講臺(tái)，如何讀寫(xiě)反思成為教學(xué)的好手，如何悟道教學(xué)研究成為教學(xué)的能手，如何在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中成為教學(xué)的高手，如何提煉教學(xué)主張成為教學(xué)的名手。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>程文娟做《德育管理和班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》的報(bào)告</b></p><p class="ql-block"> 程老師從學(xué)校德育工作的意義、目的和措施入手，</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>何茂川做《班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流》的報(bào)告</b></p><p class="ql-block"> 何老師從開(kāi)展班級(jí)常規(guī)管理的過(guò)程中，班主任如何進(jìn)行有效的常規(guī)管理角度入手，重點(diǎn)和老師們分享了班規(guī)的制定與使用，以及班級(jí)常規(guī)執(zhí)行原則和要求等經(jīng)驗(yàn)和做法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>邵明鵬做《如何上好一堂課》的報(bào)告</b></p><p class="ql-block"> 邵老師從一堂好課的基本要求、新教師課堂的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題、如何上好一堂新授課和如何上好一堂試卷講評(píng)課四個(gè)維度就如何上好一堂課和老師們做了交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>梁志壯做《向陽(yáng)而生，爭(zhēng)做時(shí)代的領(lǐng)跑者》的報(bào)告</b></p><p class="ql-block"> 梁老師從當(dāng)下個(gè)別教師因種種原因“躺平”、“佛系”談起，分析著這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)、出現(xiàn)原因，并給大家剖析“躺平”、“佛系”的人生與積極向上的人生態(tài)度所帶來(lái)的天壤之別的不同人生，鼓勵(lì)廣大教師做一個(gè)積極向上、心向陽(yáng)光的教師，并引導(dǎo)大家不斷學(xué)習(xí)歷練、總結(jié)提升自己，與優(yōu)秀者為伍，向陽(yáng)光的人看齊，胸懷遠(yuǎn)大志向，做一個(gè)積極向上的優(yōu)秀人民教師。</p> （三）課堂展示活動(dòng) <p class="ql-block"> 志愿團(tuán)隊(duì)葛平霞老師和于風(fēng)雪老師分別進(jìn)行了課堂展示。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>葛平霞執(zhí)教的口語(yǔ)交際課《請(qǐng)教》</b></p><p class="ql-block"> 葛老師從課前談話“幫老師緩解緊張心情”入手，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，接著以“角色體驗(yàn)學(xué)方法、初試身手練方法、大顯身手用方法”三個(gè)活動(dòng)引領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)表達(dá)與交流的技巧。通過(guò)角色扮演，學(xué)習(xí)了“說(shuō)話有禮貌、問(wèn)題說(shuō)清楚、把握好時(shí)機(jī)、及時(shí)去追問(wèn)”等請(qǐng)教的方法，并在最后一個(gè)活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景，讓孩子們來(lái)到臺(tái)下請(qǐng)教聽(tīng)課的老師，把學(xué)到的方法運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，鍛煉了學(xué)生的交流表達(dá)能力，促進(jìn)了學(xué)生思維發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>于鳳雪執(zhí)教《我們神圣的國(guó)土》</b></p><p class="ql-block"> 于老師設(shè)計(jì)了“太空飛船之旅”“小組自由行”“環(huán)島風(fēng)光游”等旅行活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們通過(guò)找一找、比一比、算一算、想一想、圈一圈、拼一拼等活動(dòng)，真切感受祖國(guó)的領(lǐng)土廣闊，同時(shí)通過(guò)講故事、資料分享等拓展延伸，激發(fā)孩子們捍衛(wèi)領(lǐng)土、維護(hù)和平的愛(ài)國(guó)心和民族自豪感。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，學(xué)生全程參與，小組合作，自主探究，熱情高漲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。</p> （四）聽(tīng)評(píng)課活動(dòng) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>莒縣洛河鎮(zhèn)中心小學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>張興云執(zhí)教《夏天里的成長(zhǎng)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>莒縣安莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>李成璐執(zhí)教《圓》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>莒縣洛河鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>趙曉玲執(zhí)教《我的叔叔于勒》</b></p> <p class="ql-block"> 公開(kāi)課結(jié)束后，授課教師圍繞自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和大家做了匯報(bào)，志愿團(tuán)隊(duì)的教師們對(duì)三位授課教師的課堂給予高度評(píng)價(jià)，三堂課瞄準(zhǔn)課標(biāo)，立足核心素養(yǎng)，以學(xué)生為中心，巧妙設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，教學(xué)效果突出。同時(shí)，志愿團(tuán)隊(duì)對(duì)高效教學(xué)進(jìn)行了梳理和指導(dǎo)，給與老師們很多啟發(fā)和思考。</p> <p class="ql-block"> 莒縣教體局一直以來(lái)十分重視教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮縣域內(nèi)各級(jí)名師名班主任名校長(zhǎng)的帶頭輻射作用，助力城鄉(xiāng)教育的均衡進(jìn)步。教體局教學(xué)研究中心將持續(xù)推進(jìn)“志愿服務(wù) 領(lǐng)航先行”活動(dòng)，將“三名”示范、引領(lǐng)作用輻射全縣，為全縣教育質(zhì)量的大跨越貢獻(xiàn)“三名”力量。</p>