秋風(fēng)起芳華，課堂展風(fēng)采。澄明之秋，為助力新城金秋課堂活動(dòng)，并為老師們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，10月25日，新城區(qū)在西光中學(xué)（72中校區(qū)）展開(kāi)了“國(guó)培計(jì)劃(2023)新城區(qū)教師自主研修項(xiàng)目初中語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)”，全區(qū)初中語(yǔ)文教師、學(xué)科教研員以及國(guó)培計(jì)劃新城區(qū)教師自主研修項(xiàng)目坊的坊員們參加了此次活動(dòng)。 <p class="ql-block"> 活動(dòng)分為三個(gè)部分，首先是由西安市第八十九中學(xué)的李小艷老師執(zhí)教《走一步，再走一步》，她以自讀課文的課型為突破口，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理描寫，課堂問(wèn)題和情境設(shè)置均以此展開(kāi)，課堂節(jié)奏把握適當(dāng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)完整到位。來(lái)自西光中學(xué)的祈艷老師執(zhí)教第二節(jié)課，她帶來(lái)了群文閱讀——《知同究異，味樸行仁心——魯迅筆下的師者》，圍繞“師者”進(jìn)行課堂探討和研究，既有點(diǎn)的分析，也有面的帶動(dòng)，課堂的開(kāi)合度讓學(xué)生打開(kāi)了思維的張力。最后是由愛(ài)知中學(xué)的范海云老師帶來(lái)關(guān)于《素養(yǎng)立意下的閱讀指導(dǎo)》的微型講座，內(nèi)容體系既有對(duì)教材的分析，也有對(duì)“雙減”的聚焦。此次活動(dòng)執(zhí)教老師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心展示，以飽滿的熱情為大家呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的課堂教學(xué)展示。</p> 語(yǔ)文教研員陳英莉老師主持此次課堂展示活動(dòng) <p class="ql-block">來(lái)自西安市第八十九中學(xué)的李小艷老師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示</p> 西光中學(xué)的祈艷老師執(zhí)教群文閱讀《知同究異，味樸行仁心——魯迅筆下的師者》。 愛(ài)知中學(xué)的范海云老師為大家?guī)?lái)微型講座——《素養(yǎng)立意下的閱讀指導(dǎo)》 <p class="ql-block"> 隨后，兩位老師就自己所執(zhí)教的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，新城區(qū)初中語(yǔ)文教研員陳英莉老師和胡潔老師組織與會(huì)老師進(jìn)行教學(xué)研討，就今天的兩節(jié)語(yǔ)文課程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，讓參訓(xùn)教師收獲匪淺。促使老師們深耕課堂，尋找有效策略。</p> <p class="ql-block"> 勤于實(shí)踐，打造精品課堂；深度研討，方能撥云見(jiàn)日。為了追尋更美好的教育風(fēng)景，更需要同仁們更新教學(xué)觀念，踐行教學(xué)主張，提升教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，構(gòu)建品質(zhì)課堂，提質(zhì)增效。</p> <p class="ql-block">撰稿：賈亞輝</p><p class="ql-block">初審：胡潔</p><p class="ql-block">二審：劉婷</p><p class="ql-block">終審：王倩</p>