<p class="ql-block"> 2023年10月24日,緊缺學(xué)科(小學(xué)學(xué)科)骨干教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)的第二天,我們有幸來到了杭州市蕭山區(qū)金山小學(xué)觀摩學(xué)習(xí),參與了以“落實學(xué)科核心,提升課堂執(zhí)行力”為主題的教研活動。</p> 環(huán)節(jié)一:課堂展示,精彩紛呈 <p class="ql-block"> 活動開始前,主持人為我們介紹了此次活動的內(nèi)容及安排,活動分為上午場和下午場,上午是聽評課研討交流,下午是講座分享,隨著主持人的介紹,活動拉開了序幕。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)科學(xué)課堂是金山小學(xué)的楊米君老師帶來的——《我們來做熱氣球》。課堂伊始,楊老師通過視頻的導(dǎo)入,引起學(xué)生的好奇心。學(xué)生對熱氣球有一定的了解后,讓學(xué)生動手去探索實踐制作熱氣球。學(xué)生積極主動,教師認真引導(dǎo),體現(xiàn)了新課標的理念與要求,為在場的老師們帶來了一場別開生面的新課堂示范。</p> <p class="ql-block"> 接下來第二節(jié)課是由胡璐佳老師帶來的科學(xué)課堂——《營養(yǎng)要均衡》。在課堂教學(xué)中,胡老師通過創(chuàng)設(shè)生活中的情境,引導(dǎo)學(xué)生從生活中的菜譜入手,了解我們?nèi)梭w所需的營養(yǎng)要素后,接著讓學(xué)生設(shè)計一份合理菜譜,學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí)。</p> 環(huán)節(jié)二:分享思路,思想碰撞 <p class="ql-block"> 展示課后,兩位上課老師分享了自己本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計思路及理念。學(xué)員們也根據(jù)自己的感受,與兩位老師進行探討與交流。</p> 環(huán)節(jié)三:? 精彩講座,受益匪淺 <p class="ql-block"> 午休片刻后,進入了下午專題講座的專場。首先,由金山小學(xué)骨干教師倪彎彎老師帶來題為《基于小學(xué)科學(xué)教材的項目化學(xué)習(xí)設(shè)計和實施》講座分享。徐老師從推進項目化學(xué)習(xí)的必要性、項目化學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要素、項目化學(xué)習(xí)的課程樣態(tài)、基于教材的項目化學(xué)習(xí)設(shè)計的實施、基于教材的項目化學(xué)習(xí)設(shè)計的策略,五個方面詳細闡述了小學(xué)科學(xué)項目化學(xué)習(xí)的設(shè)計要點和實施策略。</p> <p class="ql-block"> 接著由金山小學(xué)骨干教師華涵婷老師帶來題為《基于博物館研學(xué)的校本開發(fā)與實施》講座分享, 華老師從介紹博物館的存在價值到博物館研學(xué)的意義與價值,再到課題規(guī)劃和項目化,博物館研學(xué)PBL設(shè)計原則,等幾個方面詳細給我們介紹了如何從博物館進行校本課程的開發(fā)與實施。</p> <p class="ql-block"> 最后由蕭山區(qū)金山小學(xué)教育集團夏志明校長帶來《學(xué)校辦學(xué)理念下的文化建設(shè)與校本課程構(gòu)建》講座分享,從學(xué)校概況、文化解讀及課程文化開發(fā)三個方面,詳細為我們介紹了校園文化及辦學(xué)特色,讓我們深刻地了解了本校校園文化的建設(shè)與開展。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)的路上,每一位學(xué)員也虛心學(xué)習(xí),認真聆聽,珍惜每一次學(xué)習(xí)機會。</p> <p class="ql-block"> 渠有活源清如許,人若學(xué)習(xí)耳目清。每一次出發(fā)都能懷揣詩意,遇見美好,每一次歸來都能開闊視野,收獲滿滿。學(xué)習(xí)路上,我們繼續(xù)前行。</p>