教學目標的敘寫

溫暖【李艷梅】

10月12日，在語文教研組長的帶領下，充滿挑戰(zhàn)的教研活動分享學習會在大家的努力下召開了。每個年級段教師代表都匯報了自己的教學目標敘寫。從一年級到六年級三個學段的課標要求是分層分級螺旋上升的。老師們要根據(jù)自己所教的年級制定難易適中的學習目標，在目標的敘寫時最好采用“ABC法則”的表述形式。