<p class="ql-block"> 為了落實山東省教育廳關(guān)于名師志愿服務(wù)的有關(guān)要求，充分發(fā)揮特級教師工作坊的表率作用，弘揚教育志愿服務(wù)精神，使志愿服務(wù)活動主題化、系列化，山東省教育科學(xué)研究院于2023年10月26日舉辦第一期山東省小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師工作坊“志愿服務(wù) 助力鄉(xiāng)村教師成長”研討活動，我校數(shù)學(xué)教研組組織全體數(shù)學(xué)老師參與到此次活動中進行學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 首先，老師們認真聆聽了鄭雪娜老師執(zhí)教的《平面圖形面積的再認識》一課，鄭老師以立足于學(xué)生已有的的知識基礎(chǔ)水平和認知水平，讓學(xué)生體會知識間的相互轉(zhuǎn)化，感受、理解、運用“轉(zhuǎn)化”的思想，學(xué)習(xí)歸納、梳理完善知識，使所學(xué)知識更加條理化、系統(tǒng)化。</p> <p class="ql-block"> 隨后又觀摩了王燕老師的《長方形和正方形的面積》一課，課堂中王老師讓學(xué)生擺一擺、想一想、說一說，親歷操作思考交談抽象概括的過程，讓學(xué)生自主探索得出長方形的面積計算公式，開展學(xué)生之間、師生之間的互動交流，通過交流與思考獲得豐富的學(xué)習(xí)體驗，讓學(xué)生在合作中體驗成功的喜悅，在主動參與、樂于探索中發(fā)展自我。</p> <p class="ql-block"> 膠州市膠東麻灣小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師認真學(xué)習(xí)，活動結(jié)束后，在教研組進行了全面細致的評價，大家面對面交流探討，真說、真做、真思、真改已成為教研的常態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 此次省教科院組織的送教助研志愿活動，充分發(fā)揮了我省名師的示范、引領(lǐng)作用，有力促進了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和鄉(xiāng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我們也將一直行進在數(shù)學(xué)教學(xué)研究的路上。</p>