主題班會(huì) <p class="ql-block"> 食品，是影響孩子健康的最大因素之一，飲食習(xí)慣的好壞，直接決定著孩子以后的成長(zhǎng)健康情況，學(xué)生的食品安全問(wèn)題一直都是全社會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)，食品衛(wèi)生安全更是學(xué)校安全工作的重中之重。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陶行知曾說(shuō)過(guò)：“行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn) ”。為進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生規(guī)矩意識(shí)與良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明行為素養(yǎng)，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新時(shí)代培養(yǎng)新希望。</p> <p class="ql-block"> 我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)言，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 校園欺凌和校園暴力行為，始終嚴(yán)重影響著學(xué)生的生命安全和身心健康，為了整治校園欺凌行為，我校積極動(dòng)員全體師生通過(guò)摸排和主題班會(huì)活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行宣傳校園欺凌行為的危害性，培養(yǎng)學(xué)生良好品德與法制意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 《反有組織犯罪法》系統(tǒng)總結(jié)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，保障在法治軌道上常態(tài)化開(kāi)展掃黑除惡工作。建立一套包括打擊與預(yù)防、實(shí)體與程序、權(quán)利與責(zé)任的制度機(jī)制，實(shí)現(xiàn)掃黑除惡長(zhǎng)效長(zhǎng)治機(jī)制成型入軌。</p> 學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。抓好課堂紀(jì)律，做好學(xué)生的思想工作，采取相應(yīng)的促使和獎(jiǎng)勵(lì)，要求學(xué)生養(yǎng)成課前準(zhǔn)備工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣明顯有了改善，學(xué)習(xí)勢(shì)頭也明顯增強(qiáng)。</p> 衛(wèi)生 <p class="ql-block"> 學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生：通過(guò)班隊(duì)會(huì)教育和學(xué)校的嚴(yán)抓，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生明顯有所好轉(zhuǎn)。</p><p class="ql-block"> 教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生：教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底，但是還需要加強(qiáng)死角衛(wèi)生。</p> 紀(jì)律 <p class="ql-block"> 對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。著名作家柳青曾說(shuō)，“人生的道路很漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候?！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅(jiān)持按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，將會(huì)使我們成為一個(gè)品格高尚的人，這會(huì)影響我們一生的發(fā)展。</p> 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀 <p class="ql-block"> 中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏淵源流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清烈。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血液中流淌。為培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，全力提升詩(shī)文朗誦水平和語(yǔ)文素養(yǎng)，營(yíng)造詩(shī)意盎然、書香縈繞的校園文化氛圍，國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際，我校組織開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦活動(dòng)。</p> 勞動(dòng) <p class="ql-block"> 有一種光榮，叫做勞動(dòng)。同學(xué)們用自己的雙手承擔(dān)起掃地、除草……在勞動(dòng)中鍛煉，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 天氣漸冷，氣溫漸低。隨著冬天的腳步越來(lái)越近，人們也開(kāi)始了取暖工作，同學(xué)們也表現(xiàn)的特別積極，小小的身體卻有著不輸成人的力量，積極的抬爐子，配合老師安裝爐子。</p> 存在的問(wèn)題 <p class="ql-block">1.抓學(xué)習(xí)勝于抓思想教育，往往是德育工作受到教學(xué)的沖擊，以學(xué)習(xí)好代替了一切。 </p><p class="ql-block">2.忽視了工作的藝術(shù)性；例：在批評(píng)學(xué)生時(shí)多表現(xiàn)為頭腦不冷靜，嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的積極性，達(dá)不到教育學(xué)生的目的。</p><p class="ql-block">3.不能進(jìn)行因材施教；不能根據(jù)學(xué)生自身的個(gè)性特征，進(jìn)行針對(duì)性的教育教學(xué)而導(dǎo)致有些學(xué)生有各方面后退的現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">4.教育管理問(wèn)題：班主任管理經(jīng)驗(yàn)不足、教育管理政策不夠明確，班級(jí)渙散。</p> 今后努力的方向 <p class="ql-block">1.狠抓班級(jí)建設(shè)。</p><p class="ql-block">2.加強(qiáng)學(xué)生各方面的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block">3.積極培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。</p><p class="ql-block">4.加強(qiáng)個(gè)別教育，尊重學(xué)生中的差異。</p><p class="ql-block">5.重視各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有計(jì)劃，有落實(shí)，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級(jí)管理中。</p>