<p class="ql-block"> "一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。"秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是教學(xué)工作最好的時(shí)節(jié)。10月25日上午我們潘集小學(xué)抓住好時(shí)光，教學(xué)教研同步進(jìn)行著……</p> <p class="ql-block"> 由于學(xué)校小，教研活動(dòng)一次不容易，我們除全體語文老師外，凡是沒有課的教師全部參加，也可以相互學(xué)習(xí)交流！</p> <p class="ql-block"> 首先第一節(jié)課陳琳琳老師為我們講授的是《圓明園的毀滅》一課，陳老師以歷史背景的精彩講述引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)去課題，然后通過視頻的觀看，讓孩子認(rèn)識(shí)了列強(qiáng)的瓜分給我們?cè)斐傻牟豢晒懒康膿p失，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情，語文教學(xué)中融入了思政課的教育，這才是咱們教育的最終目的！</p> <p class="ql-block"> 張艷老師給孩子上了一節(jié)精彩的作文指導(dǎo)課，從自己的20年前到現(xiàn)在的變化講起，引導(dǎo)孩子從環(huán)境、生活條件、學(xué)習(xí)等方面一一打開學(xué)生的思路，指導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象去完成習(xí)作，效果非常好！</p> <p class="ql-block"> 所有聽課老師參與了聽課、評(píng)課，并提出了中肯的意見。肯定優(yōu)點(diǎn)：課堂環(huán)節(jié)緊湊，過渡語自然，并且通過配樂朗讀營(yíng)造氣氛，設(shè)置與學(xué)生角色扮演對(duì)話環(huán)節(jié)增添課堂趣味等。指出不足：突出課文主題和對(duì)學(xué)生滲透語文知識(shí)性的概念表達(dá)力度不夠等，兩位老師認(rèn)真聽取了各位老師的建議，并表示今后積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。這足以證明教研教改對(duì)教師成長(zhǎng)的重要性。</p> <p class="ql-block"> 每一堂課有精彩的呈現(xiàn)，也有不足的存在，但都包含著執(zhí)教老師默默的付出與期待。讓我們?cè)诮虒W(xué)之路上摸索著前進(jìn)，不辜負(fù)最美好的年華。</p>