<p class="ql-block"> 閱讀理解能力對(duì)于拓寬學(xué)生的視野，使其感知外界新鮮事物有著重要影響。閱讀理解能力的好壞與學(xué)生接受新鮮事物的能力，聯(lián)想力以及學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)有著直接的聯(lián)系，因此培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)至關(guān)重要的一部分。</p><p class="ql-block"> 2023年10月27日，寧武縣新堡小學(xué)校語(yǔ)文教研組全體教師進(jìn)行了“提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀的方法與技巧”的主題教研活動(dòng)，全體語(yǔ)文教師認(rèn)真研討，各抒己見。</p> <p class="ql-block"> 王鳳飛老師指出，讀書百遍，其義自見。要提高閱讀能力，多讀是基礎(chǔ)，最基本也是最高效和最長(zhǎng)效的方法。提出“三讀”：初讀課文理思路，細(xì)讀課文抓重點(diǎn)，精讀課文學(xué)欣賞。</p><p class="ql-block"> 賀曉琴老師指出，注重文段中關(guān)鍵詞句的理解，注重文段中關(guān)鍵語(yǔ)句的理解，注重文段的概括能力，把握作者的寫作意圖與目的。</p><p class="ql-block"> 馬倩老師指出，優(yōu)化閱讀方法，講求閱讀時(shí)效，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格練習(xí)，教給讀法，自主感悟。教育學(xué)生閱讀要平心靜氣，切忌粗心大意。加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練強(qiáng)化提升閱讀技巧。</p> <p class="ql-block"> 趙艷花老師指出，要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀能力，要從小開始引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)閱讀技巧。</p><p class="ql-block"> 方霞老師指出，興趣是閱讀的源頭活水，重視朗讀訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，引導(dǎo)學(xué)生采取正確的閱讀態(tài)度和正確的閱讀方法，拓寬閱讀途徑。</p><p class="ql-block"> 總而言之，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和技能技巧能夠提高小學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力，對(duì)于小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平和綜合素養(yǎng)的提升有著積極的促進(jìn)作用。因此，教師應(yīng)深入探究閱讀能力形成的各種影響因素，進(jìn)而采取針對(duì)性的優(yōu)化措施，為學(xué)生語(yǔ)文閱讀效果的提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>