<p class="ql-block"> 為開(kāi)括學(xué)生視野，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)、研學(xué)實(shí)踐能力，緩解學(xué)生的心理壓力，引導(dǎo)學(xué)生積極陽(yáng)光地投入到學(xué)習(xí)與生活中，西林水小學(xué)四至五年級(jí)學(xué)生走進(jìn)好夢(mèng)教育實(shí)踐基地——開(kāi)啟本學(xué)期的研學(xué)之旅。</p> <p class="ql-block"> 追隨傳統(tǒng)工藝，回顧匠人精神。在這里，孩子們不僅了解了京劇的文化底蘊(yùn)，還共同協(xié)作親手制作京劇頭飾，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，培養(yǎng)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們體驗(yàn)著手工制作的開(kāi)心與幸福，把作品戴在頭上，孩子臉上洋溢著收獲的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 完成手工作品后，老師還帶領(lǐng)孩子們參觀了農(nóng)業(yè)文化館，了解中華民族農(nóng)業(yè)發(fā)展史和農(nóng)耕文化，認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)工具，領(lǐng)略古人智慧。在這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們學(xué)到了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，豐富了學(xué)生的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，書(shū)本是孩子的世界；走出去，世界是孩子的書(shū)本。此次研學(xué)之旅組織有序，氣氛愉悅，以“實(shí)景+體驗(yàn)式教育”為主，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受集體教育、愛(ài)國(guó)教育、勞動(dòng)教育，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。希望同學(xué)們將活動(dòng)中的收獲帶到以后的生活學(xué)習(xí)中，勤奮學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。</p>