骨干引領(lǐng)促成長(zhǎng)攜手前行共芬芳——郯城縣北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)“青藍(lán)工程”骨干教師示范課活動(dòng)??相對(duì)論?? <p class="ql-block"> 秋日共研，簇結(jié)一樹碩果；</p><p class="ql-block"> 逐夢(mèng)教學(xué)，沉醉一路芬芳。</p><p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮“青藍(lán)工程”骨干教師的示范引領(lǐng)作用，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)理念，打造高品質(zhì)課堂，讓核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)成為常態(tài)，2023年10月23日至26日，郯城縣北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)和體育四個(gè)學(xué)科的“骨干教師示范課”活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)愈博則思愈遠(yuǎn)。每位骨干教師都精心準(zhǔn)備，以精美的教學(xué)設(shè)計(jì)、巧妙的教學(xué)方法、嫻熟的教學(xué)技藝、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、適切的學(xué)法指導(dǎo)為青年教師展示了一節(jié)節(jié)高水平的示范課，呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)課堂教學(xué)的饕餮大餐。</p> 課堂展風(fēng)采 語(yǔ)文組 <p class="ql-block"> 吳傳芳主任執(zhí)教的是《坐井觀天》一課。她通過(guò)多樣化的圖片讓學(xué)生更加真切地融入課文、感知課文、理解課文。孩子們?cè)谡n堂中能夠分角色有感情地朗讀青蛙和小鳥的對(duì)話，講述坐井觀天的含義，學(xué)習(xí)做一個(gè)視野開闊、見多識(shí)廣的人。整節(jié)課學(xué)生的學(xué)與教師的教交融在一起，課堂輕松自然，課堂的教學(xué)組織井然有序。</p> <p class="ql-block"> 韓貞艷老師執(zhí)教的是《美麗的小興安嶺》一課。課堂設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)安排容量適當(dāng)，目標(biāo)明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出；講授清晰、注重啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，讓學(xué)生都久久沉醉于小興安嶺的美景之中，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的贊美之情。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 司國(guó)江老師執(zhí)教的是《體積和體積單位》。他以游戲進(jìn)行導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的興趣，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的感官，激活學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，厘清體積概念；建構(gòu)體積單位，聯(lián)系生活，從抽象到具體，初獲表象；動(dòng)手測(cè)量，豐富體驗(yàn)；反思思辨，回顧小結(jié)這四個(gè)方面進(jìn)行授課。 同時(shí)司老師為本節(jié)課充分準(zhǔn)備了學(xué)具，為學(xué)生創(chuàng)造了自主探究的氛圍，指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的自主探究，使學(xué)生在學(xué)會(huì)的同時(shí)學(xué)習(xí)能力也得到了提高。</p> 美術(shù)組 <p class="ql-block"> 徐璐老師執(zhí)教的是《色彩的色相》一課。她通過(guò)欣賞生活中色相的呈現(xiàn)以及各類藝術(shù)作品中色相的利用，讓學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、理解色彩現(xiàn)象，增強(qiáng)了他們的色彩美感意識(shí)，激發(fā)了學(xué)習(xí)色彩知識(shí)的興趣，豐富了對(duì)色彩的感受，提高了對(duì)色彩的感知能力和運(yùn)用能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 體育組 <p class="ql-block"> 于玉祥老師執(zhí)教的是《籃球-運(yùn)球》一課。他用趣味熱身進(jìn)行導(dǎo)入，不僅提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，還讓學(xué)生在熱身過(guò)程中熟悉球性。整個(gè)教學(xué)過(guò)程循序漸進(jìn)，一步步引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)自己的思考和練習(xí)去掌握行進(jìn)間運(yùn)球的重難點(diǎn)。通過(guò)游戲加強(qiáng)行進(jìn)間運(yùn)球的練習(xí)，并且通過(guò)擊掌加油提升學(xué)生自信心。</p> <p class="ql-block"> 王偉老師執(zhí)教的是《足球-腳背正面運(yùn)球》一課。王老師的課堂教學(xué)采用靈活多樣，巧用多種游戲激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣。在教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，課堂氣氛活躍，課堂的教學(xué)組織井然有序。</p> <p class="ql-block"> 潘超老師執(zhí)教的是《足球-頭頂球》。潘老師通過(guò)講解示范、分組練習(xí)、局部戰(zhàn)術(shù)演練，引導(dǎo)學(xué)生觀察模仿、合作練習(xí)，掌握頭頂球判斷力和準(zhǔn)確性。整堂課思路清晰，學(xué)生參與度高。</p> <p class="ql-block"> 教研匯智，精研篤行。在骨干教師授課后，各教研組分別進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)及理念的詳細(xì)闡釋。授課教師教師分別談了自己的收獲和見解，聚焦新課標(biāo)理念的課堂落實(shí)情況，積極發(fā)言，各抒己見，雖然角度不一，但都見解獨(dú)到，老師們?cè)谠u(píng)課議課中不斷碰撞出思維的火花，學(xué)其所長(zhǎng)，研有所得，營(yíng)造了濃厚的教研氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，研之彌深。本次骨干教師示范課活動(dòng)，既體現(xiàn)了骨干教師精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)，也為教師之間的互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。我校將繼續(xù)深入推進(jìn)教師“青藍(lán)工程”骨干引領(lǐng)活動(dòng)，加大對(duì)教師教學(xué)能力培訓(xùn)力度，引領(lǐng)全體教師立足新課標(biāo)，進(jìn)一步深研課堂，不斷躬耕實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)的全面提升，為實(shí)現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)的教育奮進(jìn)前行！</p> <p class="ql-block"> 素材提供:韓貞艷 司國(guó)江 王 偉</p><p class="ql-block"> 編輯排版:徐 璐</p><p class="ql-block"> 美篇審核:吳傳芳</p><p class="ql-block"><br></p> 學(xué)生骨干教師教學(xué)課堂執(zhí)教教師老師一課示范課課堂教學(xué)