<p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.欣賞、理解故事內(nèi)容，感受故事溫馨、柔美的意境和音樂的神奇、美妙</p><p class="ql-block">2.豐富詞匯:甜蜜蜜。</p><p class="ql-block">3.能用恰當?shù)恼Z言續(xù)編故事中的部分情節(jié)。</p> <p class="ql-block">小松鼠住在松樹上。有一天，小松鼠從樹上爬下來，到地上來玩。他在地上走來走去，看見一個大梨子。</p> <p class="ql-block">大梨子顏色黃黃的，一頭大一頭小?？墒切∷墒蟛徽J識它?！斑?這是什么東西呀?真好玩?！毙∷墒筚M了好大的勁，把梨子背回家去。他找來一把刀，把梨子對半切開，一股香味飄散開來。“啊，好香啊，好香啊。”小松鼠吃掉半個梨子。那剩下的半個，他舍不得吃了。小松鼠捧著那半個梨子左看右看，突然想到一個好主意?！拔夷盟鲆话研√崆侔?”</p> <p class="ql-block">小松鼠真的把半個梨子做成了一把小提琴，又拿小樹枝和自己的胡子，做成了一把琴弓。</p> <p class="ql-block">小松鼠坐在樹枝上，拉起小提琴來。拉出來的琴聲好聽極了，還帶著一股淡淡的香味，傳出很遠很遠去。這樣好聽的音樂，森林里從來沒有過。</p> <p class="ql-block">這時候，在森林里的一個地方，有一只狐貍在追一只小野雞，小野雞一面哭，一面拼命地跑?！拔乙欢ㄒ涯阕阶?”狐貍可兇啦。狐貍跑得快，小野雞跑得慢，狐貍很快就要追上小野雞了?！熬让剑让?”小雞嚇得尖聲亂叫。突然，好聽的音樂傳進了狐貍的耳朵。呀，真好聽呀!狐貍對小野雞喊起來：“喂，你別跑啦，我不捉你了，我要去聽音樂?！?lt;/p> <p class="ql-block">這時候，在森林里的另一個地方，有一只獅子在追一只小兔子。小兔子一面哭，一面拼命地跑。“我一定要把你捉住!”獅子可兇啦。獅子腳步大，小兔子腳步小，獅子很快就要追上小兔子了?！熬让?，救命呀!”小兔子嚇得失聲亂叫。突然，好聽的音樂傳進了獅子的耳朵。呀，真好聽呀!獅子對小兔子喊起來：“喂，你別跑啦，我不捉你了，我要去聽音樂?！?lt;/p> <p class="ql-block">小松鼠還在松樹上拉小提琴。森林里許多動物都來了，腳步輕輕的，在松樹下坐下來。狐貍走來。他的身后，跟著那只小野雞。獅子走來。他的身后，跟著那只小兔子。</p> <p class="ql-block">小松鼠拉呀，拉呀，星星也來聽，月亮也來聽。優(yōu)美的音樂，好像果子蜜流到動物們的心里去了，大家都覺得心里甜蜜蜜的。森林里，真安靜。</p> <p class="ql-block">狐貍讓小野雞躺在他的大尾巴上，這樣，小野雞聽音樂會覺得更舒服些。</p> <p class="ql-block">獅子讓小兔子躺在他的懷里，這樣，小兔子聽音樂會覺得更暖和些。</p> <p class="ql-block">小松鼠拉著拉著，突然，從小提琴上掉下來一粒東西，落在地上不見了?！斑祝鞘裁礀|西掉下來呢?”小松鼠說：“是我不小心，讓小提琴里的一個小音符掉出來了。第二天，這兒地上長出來一顆小綠芽。動物們圍著它，都說：“這準是發(fā)了芽的小音符?！?lt;/p> <p class="ql-block">瞧它彎著腰，是見了陌生人怕難為情吧?</p> <p class="ql-block">小松鼠拉小提琴給綠芽聽，聽到琴聲，小綠芽呼呼地直往上長，很快長成了一棵大樹，大樹上，結(jié)出很多很多的梨子。這些梨子，有的很大，有的很小，滿滿地掛了一樹。小松鼠說：“這些果子，都可以做提琴呢!”</p> <p class="ql-block">小松鼠把梨子摘下來，送給動物們。最大的送給獅子，不大不小的，送給狐貍和小兔子，小的送給小野雞，最小的，送給了小甲蟲。這些梨子都做成了提琴，大的做成大提琴，小的做成小提琴。</p> <p class="ql-block">動物們不再追來打去了，他們每天學拉提琴，到了有月亮的晚上，就都到松樹下來開音樂會。</p> <p class="ql-block">小動物們都擁有了屬于自己的梨子小提琴，小朋友們是不是也想擁有一把屬于自己的小提琴呢？接下來，讓我們動起手來畫一把屬于自己的梨子小提琴吧！</p>