<p class="ql-block"> 深研自主游戲 共促師幼發(fā)展</p><p class="ql-block"> ——遵化鎮(zhèn)自主游戲教研會</p> <p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮自主游戲在幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展中的重要價值，提升教師觀察、指導(dǎo)游戲的技能，11月1日上午，遵化鎮(zhèn)教育辦在南關(guān)幼兒園開展了自主游戲教研活動，參加人員有教育辦總校長張月海、各園長及骨干教師，會議由主管業(yè)務(wù)高艷東主持。</p> <p class="ql-block"> 首先選取三個優(yōu)秀游戲案例，由本班老師對游戲過程反思評價。</p><p class="ql-block"> 大營子幼兒園孫燕老師從材料介紹、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒發(fā)展、記錄評價四個方面分享了《好玩的呼啦圈》游戲，同時認(rèn)清自己在游戲中的角色定位是幼兒的觀察者、傾聽者、發(fā)現(xiàn)者、援助者。</p> <p class="ql-block"> 西關(guān)幼兒園李文君老師分享的《紙飛機(jī)》游戲，讓幼兒自己制作紙飛機(jī)，幾次嘗試放飛，學(xué)會了用自身觸覺辨別風(fēng)向，從已有經(jīng)驗(yàn)中找到了解決問題的方法。</p> <p class="ql-block"> 張家窯幼兒園馬麗老師分享了《紙杯疊疊樂》，老師完全放手，給孩子想象、動手空間，孩子從無目的個體桌面簡單搭建，反復(fù)嘗試，延伸到地面小組合作，完成有主題的城堡搭建。</p> <p class="ql-block"> 南關(guān)幼兒園劉莉莉老師 對幼教專家劉曉雋的《自主游戲下觀察發(fā)現(xiàn)兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展》結(jié)合本園活動做了詳細(xì)解讀，老師們一致認(rèn)為專家給出的幾個行為觀察要點(diǎn)、記錄表單等綜合分析內(nèi)容對我們的自主游戲非常有幫助，是急需的干貨。</p> <p class="ql-block"> 幼教業(yè)務(wù)高艷東強(qiáng)調(diào)，自主游戲是促進(jìn)兒童發(fā)展的重要途徑，老師們在觀察、發(fā)現(xiàn)、記錄游戲過程的同時，要重視孩子游戲背后的行為，科學(xué)運(yùn)用《3—6歲兒童發(fā)展指南》作為游戲的評價工具，做到理論與實(shí)踐完整結(jié)合，盡快實(shí)現(xiàn)由老師創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境到幼兒自主創(chuàng)設(shè)的轉(zhuǎn)化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 張月海校長對今天的活動給與充分肯定，同時提出兩點(diǎn)要求：</p><p class="ql-block"> 第一，各園要珍惜教研學(xué)習(xí)機(jī)會，迅速吸收消化培訓(xùn)內(nèi)容，及時在本園開展二次教研活動，快速提升指導(dǎo)兒童的技能。</p><p class="ql-block"> 第二、加強(qiáng)與兄弟園的交流學(xué)習(xí)，定期開展家長開放日活動，多展示自主游戲，爭取家長的支持配合，提升我們幼兒園的社會形象。</p>