<p class="ql-block">各位老師下午好！非常感謝有這個機會，和大家一起來探討書法藝術(shù)。</p><p class="ql-block">要談書法，它所包含的內(nèi)容非常的廣泛，非常的多。那么，今天選擇一個話題“書法的自我學(xué)習(xí)與提升”。</p><p class="ql-block">希望能帶給大家一點新的視角，對自我學(xué)習(xí)有所幫助和啟發(fā)！??！</p> <p class="ql-block">我從以下五個方面，和大家一起進行探討:</p><p class="ql-block">1，臨帖學(xué)習(xí)的方法</p><p class="ql-block">2，創(chuàng)作中的一些方式和方法</p><p class="ql-block">3，作品分析</p><p class="ql-block">4，改進的一些方式和方法</p><p class="ql-block">5，作品照片中的一些問題和建議</p><p class="ql-block">6，附近年一些作品，望大家指正。</p> <p class="ql-block">臨帖學(xué)習(xí)的一些方式和方法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)我們喜歡上書法，從寫字開始，就一直在自我學(xué)習(xí)，從未中止。</p><p class="ql-block">只要學(xué)書法的人，都是從筆法、字法、章法開始。誰也不可能例外，包括王羲之、顏真卿、蘇東坡……只是學(xué)習(xí)的深淺，理解的多少，審美的高度，決定各自的水準。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)書法從臨摹開始。分為幾個不同的階段:初學(xué)，進階，提升三個階段的學(xué)習(xí)，方式和方法各不相同，但有的又互為補充，互為取舍，供大家借鑒和參考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一，基本筆畫的練習(xí)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初學(xué):首先要了解漢字的演變，熟悉和掌握五體的基本用筆和結(jié)字的方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">進階:當(dāng)我們對五體的基本用筆和結(jié)字的方法有了基本了解之后，就要選擇一，二個自己喜歡并適合于自己的法帖（碑）立根。進而廣學(xué)，豐富自己書法的內(nèi)涵和形象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">提升:立根后，需要不斷的完善和豐富自己的書法，使書法作品更加感人，更能夠通過書法作品去傳遞自己的思想和情感，讓觀者與你產(chǎn)生共鳴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不論你是初學(xué)還是進階，我們在新接觸一本法帖或者是一個書法家的字的時候，首先要了解它的風(fēng)格及基本特征。以及它的用筆及方式，進而才能去充分的掌握。所以，對基本筆畫的掌握是必須的，必不可少的學(xué)習(xí)過程。</p> <p class="ql-block">二，選單字分析臨摹。</p><p class="ql-block">臨帖是自我學(xué)習(xí)的必修課。不論達到什么高度都不能少，臨帖是自我提升的源泉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一本字帖，一般都有幾十上百個字，甚至上千字的都有。如果一開始就選擇全本通臨，像抄書一樣，不但費了時間，費了精力，幾十通下來，可能收獲并不大。為什么？就是因為我們對該字帖的一些基本用筆和結(jié)體了解不深入，掌握不夠，更何談臨帖達到85%的形神兼?zhèn)?，為我所用？所以，我認為，不論是什么書體，楷書，隸書還是行書，我們都可以從中選擇一些具有代表性的字，進行逐個的分析研究，這個階段就是對結(jié)構(gòu)的熟悉和掌握。臨寫它，掌握它，直到吸收消化變?yōu)樽约旱臇|西。篆書可以在掌握基本用筆之后，有針對性的選擇臨習(xí)，以熟悉它的結(jié)字規(guī)律，提高書寫的能力。隸書和楷書在選字練習(xí)，基本能達到要求后，再進行選擇性的臨習(xí)。先是一個字過關(guān)，后面是一行字過關(guān)（也許幾個，也許10個），然后再兩行、三行，直到全本。</p> <p class="ql-block">董其昌創(chuàng)立的南宗派，提出了著名的"南宗十法"，為書法的提升建立了重要的理論。"南宗十法"最關(guān)鍵的是三法既: 眼法，心法，手法。</p> <p class="ql-block">行書的學(xué)習(xí)，與楷書隸書的學(xué)習(xí)有相通之處。同時，也有很多不一樣的地方:如牽絲映帶，筆勢相連，更講究字形的變化，講究字式的變化，強調(diào)字的粗細、大小、正斜，濃淡枯濕的變化，字與字之間的搭配，行與行之間的穿插錯讓和協(xié)調(diào)，字組，字串的組合變化。。。行書是五體中變化最為豐富，最能表達作者的情感和思想的一種形式，喜歡的人也是最多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">草書的學(xué)習(xí)，首先要認識草書的特定符號和書寫方式進行掌握和熟練，由心而寫，（不是用筆）大開大合，自由狂放，可以更充分的展示作者的思想和情感。如果說小楷是精致之極，那么草書就是狂放之極。也是書法中最自由的一種書體。</p> <p class="ql-block">行書也要一字一字分析，觀察，臨寫。以王義之蘭亭幾個字為例進行分解，掌握行書用筆，結(jié)字的規(guī)律和方法。</p> <p class="ql-block">三，一行及以上的臨寫練習(xí)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一般來說，一行都是有幾個字或十多個字組成。這時候就要講究上下字的形狀搭配，大小搭配，粗細搭配，正斜搭配。。。，靜態(tài)書體篆書，隸書，楷書相對要好一些，但絕對不能忽略其變化。行書和草書屬于動態(tài)書體，變化極其豐富。掌握起來相對要難一些，但是也有規(guī)律可循。</p> <p class="ql-block">四，全本臨寫(又叫通臨)</p><p class="ql-block">在對筆法，結(jié)體有了一定掌握之后，就可以嘗試通臨。通臨的重點是學(xué)習(xí)和把握章法的變化及規(guī)律。</p><p class="ql-block">臨帖三要素:對臨，背臨（這兩種方式要盡量忠實原著進行臨寫，不要隨意發(fā)揮），意臨（有了自我意識的發(fā)揮和理解）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">進階后（提升）的臨摹的方法，是根據(jù)你的需要來設(shè)定。是用筆的問題，結(jié)字問題，還是要解決章法上的問題？在其方式上是不一樣的。1.用筆，可以叫筆法，它是書法最關(guān)鍵的部分。選擇字中的一些筆畫進行反復(fù)練習(xí)，而不要去臨字，分散注意。2.結(jié)字，或者叫結(jié)構(gòu)。是在用筆問題基本解決之后再去學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中要注意單字過關(guān)，一天最多臨習(xí)三個字，反復(fù)練習(xí)，直到相似度達到70%左右，再去選新的字臨寫。3.章法(包括字體變化，墨色變化等)，按步驟一個問題一個問題的去解決。當(dāng)然也可以根據(jù)你的需要去選擇。讀帖之后進行選行臨寫，一定不要通臨。行書中因字賦形的能力就是你書法水平的能力。因字賦形的核心是上一個字出題，擺出問題，下一個字解決問題。也就是一些書法大家說的:制造矛盾，解決矛盾的能力。</p> <p class="ql-block">2，作品創(chuàng)作</p> <p class="ql-block">自已創(chuàng)作的作品，養(yǎng)成一個習(xí)慣。感覺比較滿意的，特別是參賽獲獎的作品，都要用相機或手機高清照下來保存，建文件夾，一年是一年的(如:2023年書法)歸類保存，以便隨時可以查看、對比。把今年的作品與往年的作品進行比較，看是否有所提高？找到還存在的問題和不足，明確學(xué)習(xí)行進的方向。</p> <p class="ql-block">在創(chuàng)作書法作品中，章法布局應(yīng)放在第一位。一幅作品，給觀者第一感觀就是章法。謀篇布局，字與字，行與行之間的處理、安排，是否既有變化，又協(xié)調(diào)統(tǒng)一。章法在一幅作品中占據(jù)了重要的位置，必須高度重視。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">蒲宏湘老師曾經(jīng)說過:臨帖也要如創(chuàng)作一樣，認真對待，意在筆先，通篇考慮。</p><p class="ql-block">在準備創(chuàng)作或臨習(xí)的時候，首先要選擇好需要創(chuàng)作或臨習(xí)的內(nèi)容，用什么大小的紙張，四尺，六尺還是八尺，生宣還是半生，熟宣。。。來寫。還要考慮采用紙張的顏色？是否拼色？(或在淘寶網(wǎng)買現(xiàn)成款式的紙來寫)。</p><p class="ql-block">內(nèi)容選定，紙的大小也定了。哪么用什么字體去寫，什么風(fēng)格去表現(xiàn)，這些都要寫之前考慮好。</p><p class="ql-block">包括書寫筆的大小，墨汁的選擇，印章的安排等等。</p><p class="ql-block">不同的內(nèi)容，有不同的風(fēng)格和變化。如寫春暖花開，荷塘月色。。。方面的內(nèi)容，就適合用秀美一些的風(fēng)格來寫。悲傷用蒼樸，充滿激</p><p class="ql-block">準備好了，如沒有充分提握，怕寫錯了，達不到自己想要的效果，可先在其他大小一樣的紙上試寫，看效果，然后去一步一步的調(diào)整，完善。</p> <p class="ql-block">一，集字創(chuàng)作</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主要是初學(xué)者。這個方式對靜態(tài)書體:篆書，隸書，楷書效果比較好，行書和草書不是很好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">現(xiàn)在我們選了一首詩，通過集字軟件把內(nèi)容集成。顏真卿的勤禮碑。我們會發(fā)現(xiàn)有很多字，雖然是顏真卿的，但不是情侶杯，還有一些字是其他書家所寫的。這樣就需要我們把其他的風(fēng)格調(diào)整過來。有一定經(jīng)驗的書友肯定要好得多，初學(xué)者是比較難的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">集字之后我們先寫試寫一幅，看看是否有需要調(diào)整的字，是否協(xié)調(diào)？通過這樣幾次的修改，基本能夠達到我們想要的效果。這時候就可以正式完成這一次的作品創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">二，自我創(chuàng)作中的改進</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們選擇了一首詩或是一段文創(chuàng)作了一幅作品。從單個字來看都還可以，但是整體的協(xié)調(diào)和搭配，看起來就不是很好了。為什么呢？一幅作品就相當(dāng)于我們一群人或者是某一個風(fēng)景區(qū)的樹林，有高有矮，有粗有細，有密有疏，有長有短，高低不齊，各具姿態(tài)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寫好一幅作品后，我們要對自已的作品反復(fù)觀察，從中發(fā)現(xiàn)問題，需要更正的地方，比如說調(diào)整字的大小，調(diào)整字的粗細。。。，把他們?nèi)ζ饋磉M行更正，然后再寫第2遍，繼續(xù)查找問題，更正后寫第3遍，直到自己滿意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們可以不恥下問，找身邊水平高一點的老師來點評自己的作品中存在的問題，并找到改進的方式和方法。</p> <p class="ql-block">我的老師蒲宏湘(曾任中國書法家協(xié)會常務(wù)理事。日本國立書道院名譽主席。四川書法家協(xié)會副主席。成都空林書畫院院長等職)曾說:對自己的作品要有自信心，但是任何時候，都要看到自已不足的方面，存在的問題，才有上升進步的空間。</p> <p class="ql-block">3，從分析別人的作品中提高自我（一）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們選擇一幅作品來分析一下:好，我們現(xiàn)在選擇了一幅行書作品，我們大家一起來看一看。這一篇字看起來整體還是比較協(xié)調(diào)，單個字來看也還行。那么問題在哪里呢？主要在于缺少變化，缺少性情和內(nèi)涵。變化是書法的靈魂，不論正書還是行草，只是他們表現(xiàn)的方式不一樣，行草書會表現(xiàn)的更為明顯。這種變化就是我們前面所說的大小、粗細，疏密、長短，高低、正斜等等的組合搭配協(xié)調(diào)，通過不同的組合方式產(chǎn)生不同的風(fēng)格，如秀美，雄強，古樸等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1,章法就是整體布局。缺少字的變化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2,每一行太直，缺乏生機，缺少動感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3,沒有形成字組，沒有左右搖曳的姿態(tài)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4,沒有字眼，吸引眼球的地方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">。。。。。。</p> <p class="ql-block">我用不同的方式做了一個標(biāo)記。特別明顯的幾個問題:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1,單字中的問題:落，水，露，河，冰，水，露，荷。每一個筆試行進的方向都相同，最后一筆都是采用同樣的手法去處理，而且沒有放開，好（這個字左右，大小一致，）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2,上下字組合不協(xié)調(diào):露坐（我們按筆勢行走的方向來看，露字后面一筆過去，坐字應(yīng)該在哪里起筆？），僊借（兩個字連接太擠，不透氣。亻單人旁的形態(tài)一致。字的大小形狀也基本相同），荷花（我們再來看這兩個字，一個放一個收很好，但是筆勢行進的方向、位置在哪里？）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3,通篇每個字都是獨立的，沒有上下連接的字。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4,每個字之間的字距基本都相等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5,重復(fù)作品沒有墨色上的變化。字的大小，粗細，正斜，錯讓。。。等等的變化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6,整篇感覺很平，缺少性情的表現(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7,落款的位置和引首章的大小，位置是否需要調(diào)整？</p> <p class="ql-block">苧字寫錯了，應(yīng)為</p> <p class="ql-block">從分析別人的作品中提高自我（二）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這幅也是同一個人的作品。感覺好像有一些粗細的變化，但是顯得不自然，字的大小變化，感覺也不協(xié)調(diào)。</p> <p class="ql-block">特別明顯的幾個問題:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這幾個字在整幅作品中比較突出，大的粗的排列成一條線，這個作品之中是非常影響美觀的。</p> <p class="ql-block">我們再來看一下它對整幅值大小粗細變化的處理方式。我把它圈起來，大家看得更清楚，是不是感覺比較機械，太規(guī)律性了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">落款作者采用的是兩行，但是整篇字已經(jīng)排滿密不透風(fēng)了，改一下落款的方式，這樣是不是好一些？</p> <p class="ql-block">引首章的大小做了一個調(diào)整，變小最好是用朱紋（陽?。缓笳碌奈蛔釉傧铝艘稽c，這樣是否好些？</p> <p class="ql-block">楷書作品要符合四個要素:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一，首先是用筆，符合楷書的永字八法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二，結(jié)構(gòu)符合楷書的規(guī)律。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三，章法，蒙篇布局:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">橫豎對齊，界格書寫。豎成行，橫不對應(yīng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">楷書同樣要講究字的大小，粗細的搭配，正斜、錯讓、交叉的變化，墨色上的細微變化。這樣的整體才豐富，才充實飽滿，有內(nèi)涵，耐看。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四，作品的節(jié)奏感?？瑫m然不像行草書那樣節(jié)奏非常鮮明。那樣顯見。但是不能忽略楷書通過變化（書寫的快慢，字的粗細等方面）產(chǎn)生的節(jié)奏感，韻律感。</p> <p class="ql-block">下面這幅楷書是在網(wǎng)上隨意下載的。下面我們來看看。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這種類型的楷書比較普遍，而且呢，大多數(shù)人都認為寫得不錯?。。?lt;/p> <p class="ql-block">我認為。按照上面楷書的4個要素對照，至少存在這幾個主要問題:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一，用筆做作，不自然?？瑫挠霉P，明代項穆書法雅言中說:用筆貴自然，不貴作意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二，結(jié)構(gòu)上，我們看幾個相同字的處理和變化。三個“不〞字，四個“之”字，寫得基本上一致，沒有明顯的變化。我們再來看每一個字，大小，用筆的粗細變化不明顯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三，缺乏神釆。應(yīng)在于行筆，在速度上基本是勻速，沒有節(jié)奏感。項穆書法雅言中說:能速而速，故以取神，應(yīng)遲不遲，反覺失勢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四，章法上排列呆板無變化，狀如算子。</p> <p class="ql-block">這個隸書是什么感覺？平平整整。上下齊平？</p> <p class="ql-block">整幅作品的字是什么樣的？大家自己去感悟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不但每個字平正相似，從整個章法上來說也是平正，上下方整，前后齊平。如算盤，如千。</p> <p class="ql-block">書圣王羲之在《題衛(wèi)夫人〈筆陣圖〉后》中說:“若平直相似,狀如算子,上下方整,前后齊平,便不是書,但得點畫耳。昔宋翼（鐘繇弟子）常作此書，繇乃叱之，遂三年不敢見繇，即潛心改跡?！眲?chuàng)作書法時，若呆板無變，平直相似，樣子像算盤，了無生氣與性靈，上下方方整整，前后齊平劃一，便稱不上是書法藝術(shù)，只不過得到寫字的一些點畫而已。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">深刻的理解王羲之關(guān)于書法的這一論述，對于我們學(xué)好楷書、學(xué)好書法至關(guān)重要。首先是認識上的改變，書法應(yīng)該是什么樣子？楷書。又應(yīng)該是什么樣子呢？</p> <p class="ql-block">弄成這樣的作品發(fā)出來，想表現(xiàn)什么？</p> <p class="ql-block">適當(dāng)?shù)难b飾是可以的，裝框沒問題，主要是反轉(zhuǎn)之后看不到行筆，包括用墨的濃淡，筆勢的表現(xiàn)。。。</p> <p class="ql-block">4，改進的方法？</p><p class="ql-block">主要從章法上和制式上進行調(diào)整。</p><p class="ql-block">當(dāng)我們寫好一幅作品之后，應(yīng)該把它掛起來或者是拍照，然后去仔細觀察，是否沒有明顯的瑕疵，明顯的問題？是否需要更改？是否需要調(diào)整？</p> <p class="ql-block">下面我們就這一幅作品進行一次改寫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一，在書法作品中不要繁簡混用。三處簡化字改為繁體字。</p> <p class="ql-block">二，改變原來有規(guī)律性的大小，粗細的變化。以及字勢上的變化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三，落款和印章。引首章小一點，位置調(diào)整，落款向上提一點，兩個印章。</p> <p class="ql-block">這幅作品存在哪些問題，大家看看</p> <p class="ql-block">先從章法上來說，缺少字的變化，也就是說字的長短胖瘦粗細，外在的形狀。所以造成每一行都太直，缺少生機，缺少動感。作為行書一般都要有1~2個字眼。這也是吸引眼球的地方。</p><p class="ql-block">從單個字來講。</p><p class="ql-block">先看紅圈的地方，長線太多。評比的時候不要有意識的去顫抖。</p><p class="ql-block">綠色方框。邊字，遙字，還字。姿字的形體脫節(jié)了。</p><p class="ql-block">墻，櫓。兩個都是左右結(jié)構(gòu)，都是左邊粗右邊細，而且字的形狀太一致。</p><p class="ql-block">空字沒有處理好。當(dāng)年二字連接不好看。</p><p class="ql-block">作品中還有幾個錯字。如濤字，第2個發(fā)字。</p><p class="ql-block">整篇作品字安的太滿了。調(diào)整把落款寫成兩行減短。</p> <p class="ql-block">這是根據(jù)上述改進意見重新寫的一幅作品。大多數(shù)問題都得到了改正，有一些固有的問題，我相信，下一點功夫是完全可以改變的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">只要寫的時候注意，就可以克服一些問題的出現(xiàn)，使作品變得更好。只要愿意虛心接受別人的意見和建議，就能不斷提高自我學(xué)習(xí)的能力，自我進步！</p> <p class="ql-block">書法是什么？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">書法是哲學(xué)思想的藝術(shù)，文字美的表現(xiàn)藝術(shù)，抽象形式的藝術(shù)，空間構(gòu)成的藝術(shù)，無聲音樂的藝術(shù)，完美視覺的藝術(shù)。。。</p> <p class="ql-block">今天我重點要分享的是:關(guān)于“完美視覺的藝術(shù)”體現(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有的人說:我的字寫得好不好沒關(guān)系，作品的外觀美不美也沒關(guān)系，我就是自我欣賞。實際上從你把作品拿出來展示那一刻起，你面向的就不是你自己了，而是大家。怎樣把自己最好的一面展現(xiàn)給別人是一個關(guān)鍵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以我們要講究書法的形式美是很重要的。劉洪彪老師曾經(jīng)說。晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元明尚態(tài)，清人尚變。。。哪今人尚什么呢？應(yīng)該為今人尚形。不但要考慮傳統(tǒng)的字中美，也要講究外在的形式美。</p> <p class="ql-block">5，作品的照片問題</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)你把寫好的作品拿出來展示的時候，就不是自娛自樂了，就需要一個美的東西，讓大家來欣賞。所以拍出來的照片要講究圖片的完善（正面），清晰（無陰影和明顯的折痕）。用手機軟件處理，不要過度美化，缺乏真實性。</p> <p class="ql-block">我們下面不評論字寫的怎么樣，重點是拍照后呈現(xiàn)的圖片效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們看這一張拍照時，就有明顯的折痕和陰影。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們應(yīng)該在拍照前用噴壺輕輕灑一點水，把他弄平整，消除明顯的折痕。然后選擇一個光線良好的地方，正面的光源。作品平放在地上比較好，在室內(nèi)，如果光線從左或右進來，我們可以關(guān)上窗簾，打開頂燈，保持光源從正面下來。拍照手機和相機要正對作品，保持拍攝作品的完整性。</p> <p class="ql-block">這一幅作品在拍攝時不完整，而且不是全正面。</p> <p class="ql-block">同樣這一幅作品也是從側(cè)面拍攝過去的。</p> <p class="ql-block">像拍攝的作品這樣，沒有保持全正面。用手機圖片處理，進行裁剪時，也難以達到很好的效果。</p> <p class="ql-block">這一張圖片就拍攝的比較好。當(dāng)我們照完之后，用手機自帶的圖片處理進行裁剪，裁剪后展示出來的效果更好。如果我們再用美圖秀秀等圖片處理工具進行加寬或者是其他美化，那么會呈現(xiàn)出更佳的效果。</p> <p class="ql-block">在手機圖庫里進行裁剪。</p> <p class="ql-block">用美圖秀秀，或其他圖片處理工具，對圖片進行稍加工。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">打開美圖秀秀，一鍵美顏，手動去皺（折痕），加框，保存。</p> <p class="ql-block">教科書級的炫技。真的已經(jīng)寫得非常完美了嗎？</p> <p class="ql-block">一幅作品寫的好不好，不是你自己說了算，拿出來大家能夠認可。通過參加一些比賽，特別是由專業(yè)評委評出了獎項:一，二，三，優(yōu)秀獎。區(qū)，鎮(zhèn)，市級的，還是省級，國展的獲獎，參展中，去驗證自已的水平。如果落選了，至少說相比較還有一些差距。我們是不是可以把獲獎的作品與自己的作品進行比較，從中找出不足的地方，可能存在的問題，以利提高？</p> <p class="ql-block">今天我就分享到這里，歡迎各位同仁提出你的意見和建議，謝謝！</p> <p class="ql-block">附近年的部分作品，請大家指正?。?！</p> <p class="ql-block">什么是書法的進步？</p><p class="ql-block">?不斷地淘汰心中的書法強者，曾經(jīng)自己認為比自己書法強的人，甚至到書法大家，宗師?。?！</p> <p class="ql-block">2023年11月</p>