<p class="ql-block"> ——馬橋鎮(zhèn)小學(xué)十月勞動教育學(xué)科活動暨綜合素質(zhì)測評</p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代中小學(xué)勞動教育的意見》，構(gòu)建“五育并舉”教育體系，為了讓學(xué)生進(jìn)一步親近大自然，體驗(yàn)豐收的喜悅，鍛煉動手的能力，感受分享的快樂，馬橋鎮(zhèn)小學(xué)開展了以“勞動最光榮”為主題的系列活動。</p> 動動小手，熟能生巧 <p class="ql-block"> 我成為一名光榮的小學(xué)生啦！步入一年級，自己的事情自己做，家務(wù)我也學(xué)著做。</p> <p class="ql-block"> 小小家務(wù)一點(diǎn)也難不倒我們，收拾物品，擦桌子，掃地，洗碗，除草……瞧，我們二年級的同學(xué)們做的多認(rèn)真呀！</p> <p class="ql-block"> 勞動打卡精彩瞬間，爸爸媽媽記錄我的點(diǎn)滴進(jìn)步！</p> <p class="ql-block"> 親子互動，保留美好。我和爸爸媽媽一起制作勞動實(shí)踐反饋卡！</p> <p class="ql-block"> 孩子認(rèn)真學(xué)，用心做，體驗(yàn)勞動帶來的成就感，家長們也紛紛寫下評價(jià)和寄語。</p> <p class="ql-block"> 一年級5班彭夢杰家長這樣寫到:“勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為家長，非常支持學(xué)校開展勞動實(shí)踐活動，很有意義。孩子通過自己動手實(shí)踐，鍛煉了獨(dú)立性，明白了家長的不易，并且懂得了勞動最光榮?！?lt;/p> 種下希望，共同成長 <p class="ql-block"> 三四年級的孩子們親身經(jīng)歷了“豆芽生長記”。??第一天，把一大把圓溜溜的像綠寶石一樣的綠豆泡在水里，一晚上過去了，有些綠豆的豆殼已經(jīng)裂開了一條縫，露出雪白的身體，多像一個咧開嘴笑的小娃娃呀！</p> <p class="ql-block"> 把它們放在紗布上，小心地鋪平，蓋上紗布，淋上水，期待它們的發(fā)芽！</p> <p class="ql-block"> 第二天，綠豆寶寶們撐破了它們的綠外套，露出雪白的肚皮，還微微翹起了小尾巴。下午，小尾巴更長了，真可愛！</p> <p class="ql-block"> 又過了幾天，綠豆寶寶的芽兒更長了，像小象的鼻子一樣，它們的葉子就像一把小剪刀。芽兒們挺直了腰桿，好像在說：“我長大了！”</p> <p class="ql-block"> 在同學(xué)們的精心照料下，豆芽可以收獲啦！</p> <p class="ql-block">蔡俊澤和黃妍的觀察記錄??</p> <p class="ql-block">四（4）班張伯齊的觀察記錄??</p> <p class="ql-block">四（3）班宦鈞航的觀察記錄??</p> <p class="ql-block">四（2）班劉作辰的觀察記錄??</p> <p class="ql-block"> 一粒粒豆子在小朋友的手里變得有魔法了，變成了房子??，變成了小蝴蝶??，變成了天安門，變成了我最愛的祖國。</p> <p class="ql-block"> 豆貼畫是裝飾畫的一種，貼畫材料是各種食用豆子和干果殼。在創(chuàng)作中需要利用豆子的天然形狀，花紋和色彩巧妙搭配，充分體現(xiàn)豆子的自然美。</p> <p class="ql-block"> 五谷雜糧豆貼畫，浩氣長存愛國心。</p> <p class="ql-block"> 正是因?yàn)橥瑢W(xué)們細(xì)心、專注、一絲不茍，才能貼出精致美觀的作品。</p> <p class="ql-block"> 想象力比知識更重要。豆貼畫不僅能發(fā)散孩子們的思維，培養(yǎng)專注力，還能促使孩子們留心觀察身邊的事物，主動發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。</p> 敢于嘗試，小廚師顯身手 <p class="ql-block"> 民以食為天，一道精美的菜肴，往往能夠給人帶來美好的享受。五、六年級開展了廚藝展示大賽，旨在鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)之余，能夠在家里的煙火氣中鍛煉勞動技能，體會生活樂趣，體味操持柴米油鹽的辛苦，懂得一粥一飯當(dāng)思來之不易。</p> <p class="ql-block"> 快看！同學(xué)們都互不相讓，各顯其能，洗菜切菜動作雖不麻利，但仔細(xì)認(rèn)真；鍋鏟鍋勺上下翻動雖不專業(yè)，但也游刃有余。</p> <p class="ql-block">五（1）班桂梓萱的清炒蔬菜??</p> <p class="ql-block">宦劉念的火腿腸土豆片??</p> <p class="ql-block">宦子涵的番茄炒蛋??</p> <p class="ql-block">匡永琦的涼拌菜??</p> <p class="ql-block">王蔭之的三鮮湯??</p> <p class="ql-block">五（2）班曾可馨的拌涼粉??</p> <p class="ql-block">陳吉語的酸湯魚??</p> <p class="ql-block">鄧皓軒的炸小魚??</p> <p class="ql-block">鄧歆穎的香干炒臘腸??</p> <p class="ql-block">胡道熠的蛋炒飯??</p> <p class="ql-block">五（3）班高仁東的麻婆豆腐??</p> <p class="ql-block">譚敬樺的清炒西蘭花??</p> <p class="ql-block">吳宏萱、張俊杰的番茄炒蛋??</p> <p class="ql-block">周惠雨的香菇炒青菜??</p> <p class="ql-block">五（4）班彭吉祥的清炒蔬菜??</p> <p class="ql-block"> 六（1）班張夢琪給我們帶來的是一道名叫“眾星捧月”的菜，真特別，讓我們一起來瞧瞧吧！</p> <p class="ql-block"> 柴米油鹽醬醋糖，調(diào)出萬千美味；蒸煮炒燜爆炸煎，烹出百種佳肴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">廚藝展示卡合集??</p> <p class="ql-block"> 馬小學(xué)子，人人一雙小巧手，可握筆，可掌勺！個個身懷好廚藝，會學(xué)習(xí)，會生活！</p> 收獲滿滿，再接再厲 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 <p class="ql-block"> 在勞動中歷練成長， </p><p class="ql-block"> 在勞動中感恩奉獻(xiàn)， </p><p class="ql-block"> 在勞動中創(chuàng)造美好未來。</p><p class="ql-block"> 本次勞動實(shí)踐活動不僅幫助同學(xué)們掌握了勞動技能，同時將知識融入了多彩的生活中，做到了寓教于樂，寓學(xué)于趣！</p> <p class="ql-block">圖文編輯:王嬌</p><p class="ql-block">初審:王愛麗 </p><p class="ql-block">終審:周旭</p>