<p class="ql-block"> 風(fēng)華正茂顯身手，百舸爭流展風(fēng)采。為了進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂課程改革，提高課堂教學(xué)教育質(zhì)量，打造“高效精品課堂”。 2023年10月23日至2023年11月3日，大王東小學(xué)綜合組教師進(jìn)行了展示課活動。教師們精心準(zhǔn)備，巧妙設(shè)計，呈現(xiàn)了一堂又一堂精彩的課堂。</p> 美術(shù)篇 <p class="ql-block"> 劉睿老師執(zhí)教的五年級《中國龍》整堂課從大英美術(shù)館的龍紋琉璃磚展開，利用學(xué)習(xí)單提前掌握龍的有關(guān)知識及繪畫方法。本節(jié)課增強(qiáng)了孩子們的民族自信心、愛國情，傳承了中華優(yōu)秀文化，留住了文化根脈，守住了民族之魂。孩子們總結(jié)出若要山河無恙、家國永安，則需我輩自強(qiáng)！</p> 音樂篇 <p class="ql-block"> 薛婷婷老師執(zhí)教的二年級音樂《蝸牛與黃鸝鳥》，以故事貫穿整節(jié)課，學(xué)生興趣濃厚，老師以生動形象的語言和動作帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會歌曲，通過律動、表演等活動激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，最后在課堂中滲透德育教育，引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會堅持不懈、腳踏實地，努力朝著自己的目標(biāo)奮力前行，通過音樂的學(xué)習(xí)教給學(xué)生做人、做事的道理。</p> <p class="ql-block"> 晁燁亭老師的《媽媽的心》一課，構(gòu)思新穎，采用了豐富的教學(xué)方法和手段，重視音樂的整體性，以傾聽、學(xué)唱、表演、知識拓展延伸至思想教育等貫穿始終，教學(xué)活動中以音樂審美為核心，通過傾聽、感悟、表現(xiàn)等活動，使學(xué)生真實感受音樂的美與豐富的情感，充分體現(xiàn)了教師的個性及教學(xué)特色。</p> <p class="ql-block"> 胡子博老師通過《龍的傳人》這首歌曲，結(jié)合中國“龍”精神，帶同學(xué)們領(lǐng)略中國江河之壯美，山川之靈秀。課上運用鋁板琴，讓孩子們敲擊旋律，體會歌曲旋律特點。通過“龍”精神的講解，孩子們明白了我們?yōu)楹畏Q為龍的傳人，以此更加堅定自信，傳承龍文化，發(fā)揚龍之精神，提高文化自信。</p> <p class="ql-block"> 前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。我們相信，今天展示課的收獲，猶如教育道路前行中的一道光，為老師們指明了探索新方式、打造“品質(zhì)課堂”的方向。</p>