《你好，秋天》——大三班班本課程

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當(dāng)我們把最美的希冀，寄托于秋天的遐想。于是，我們有了秋天的故事，也有了秋天的精彩… 緣起 　　陳鶴琴先生說：大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書，我們要張開眼睛如仔細(xì)看看，早伸出兩手如縝密地研究。孩子們感知到了秋季的變化，他們?cè)谟H身走進(jìn)自然中發(fā)現(xiàn)了自然的秘密。 隨著天氣漸漸變涼，小朋友們穿的衣服也一件件增加了。戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們發(fā)現(xiàn)了飄落的樹葉，有的孩子問：“樹葉為什么掉下來了？” 幼兒1：“因?yàn)闃渖系臉淙~變黃了?！?lt;/p> 幼兒2：“是風(fēng)把它們吹下來的?！?lt;/p> 幼兒3：“天氣變冷了，樹葉枯萎了，只能掉下來了?！?lt;/p> 孩子們七嘴八舌堤討論著……于是，我們開啟了一場(chǎng)秋天的魔法之旅。 尋找秋天 　　我們愛這彩虹般的秋天。在這彩虹一般的季節(jié)里，怎能辜負(fù)這大自然帶給我們的紅橙黃綠？讓我們一起找一找秋天的印記吧！ 　　“你好，秋天”調(diào)查表 周末，孩子們和爸爸媽媽一起踏入秋天的美景中，共同尋找秋天的足跡，并用調(diào)查表得形式記錄下來。 　　找到了秋天，怎能少得了和秋天來一張美美的合照呢？???? 　　秋天里，勞作的身影最美麗…… 我眼中的秋天 　　在孩子們的眼中，秋天是五彩繽紛的，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子、橘紅色的柿子……孩子們不僅把它們留在眼中、記在心里，還呈現(xiàn)在了他們的作品里。 秋天里的活動(dòng) 　　秋天里我們還和農(nóng)作物一起做游戲，開展了既有趣又有意義的活動(dòng)。 種大蒜?? 　　在老師的指導(dǎo)下，和伙伴們一起翻土、施肥、種大蒜，大蒜一天一天長大啦！ 移栽青菜?? 　　移栽到我們班級(jí)自然角的青菜，能繼續(xù)生長下去嗎？我們要每天來觀察。 剝花生?? 　　看我們帶著小班的弟弟妹妹一起剝花生??啦！ 數(shù)玉米?? 　　小小的玉米也能教會(huì)我們本領(lǐng)，我們要細(xì)致來數(shù)一數(shù)。 　　秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。這是大自然給我們的獨(dú)特的饋贈(zèng)，孩子們用他們自己的方式感受秋天的氣息和特征，發(fā)現(xiàn)著秋天的奧秘……讓我們一起享受這份"秋韻"之美，相約下一個(gè)秋天。