<p class="ql-block" style="text-align: center;">平凡的我們堅(jiān)守在教學(xué)的道路上，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也懷揣著“教育家”的夢想，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在方寸講臺之間耕耘并仰望。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">無盡的遠(yuǎn)方，是我們憧憬的方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一季葉落，一程耕耘。別過夏花絢爛，走進(jìn)秋葉靜美。為了扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作有序開展，及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作中存在的問題，11月3日，迎新街小學(xué)總校區(qū)進(jìn)行了2023—2024學(xué)年第一學(xué)期常規(guī)教學(xué)檢查。</p> <p class="ql-block"> 海有舟可渡，山有路可行。本次常規(guī)教學(xué)檢查本著嚴(yán)格、細(xì)致、客觀、公正的原則，實(shí)行學(xué)科全覆蓋，以各年級互相督導(dǎo)檢查的方式，從教師的備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、作業(yè)批改記錄、孩子們隨堂作業(yè)的批改等方面進(jìn)行全面檢查。</p> Part 1 知責(zé)于心 <p class="ql-block"> 細(xì)致查閱重細(xì)節(jié)，立足常規(guī)找不足。在陳淑華主任的帶領(lǐng)下，檢查組人員分工合作，一絲不茍，對各年級、各學(xué)科常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查，對檢查情況及時梳理、詳細(xì)登記。檢閱、欣賞、尋找差距、共同提升。</p> Part 2 勤耕不輟 <p class="ql-block"> 細(xì)微之處見精神，平凡之中求卓越。各科備課注重大單元整合，注重學(xué)科融合，注重突出重點(diǎn)難點(diǎn)，將情境化教學(xué)融入設(shè)計(jì)，個性修改恰如其分。內(nèi)容豐富，感悟深刻，重點(diǎn)突出，工整的書寫，深刻的剖析，讓成長有跡可尋。</p> <p class="ql-block"> 一筆一畫寫勤懇，字里行間道真誠。老師們的備課態(tài)度認(rèn)真、內(nèi)容詳盡、設(shè)計(jì)系統(tǒng)，書寫規(guī)范、備教材、備教法、備學(xué)情，內(nèi)容全面，詳實(shí)具體。反思真實(shí)用心，及時有效，體現(xiàn)課堂所得所獲；板書設(shè)計(jì)直觀形象，突出學(xué)科特點(diǎn)，充分體現(xiàn)了新的教育教學(xué)思想。</p> <p class="ql-block"> 一次備課、一個課堂、一次作業(yè)、一回批改……是每一位教師教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。備課本上密密麻麻、不同顏色的標(biāo)注，蘊(yùn)含著老師的嘔心瀝血與汗水。</p> Part 3 書韻留香 <p class="ql-block"> 多一份準(zhǔn)備，就多一份從容。有勾畫，有批注，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法等內(nèi)容詳實(shí)。一頁一頁、一行一行、一筆一劃寫出的是勤懇，字里行間抒寫著對教育的真誠與熱愛。</p> <p class="ql-block"> 勤則百弊皆除， 精耕細(xì)作才能通往別具匠心。用紅筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)， 工整的批注字跡，體現(xiàn)了老師們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，蘊(yùn)含著老師們思考探索的精神，對教學(xué)的理解和感悟。</p> Part 4 聽有所思 <p class="ql-block"> 每一篇聽課記錄，點(diǎn)評中肯，書寫認(rèn)真，記錄著每一次公開課、展示課思想交流、智慧分享和思維碰撞出來的火花。</p> <p class="ql-block"> 記錄精妙之處，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的長處；記錄不足之處，以便課后回顧、梳理和剖析；記錄感悟之處，記下當(dāng)時的感想、感悟及收獲。</p> Part 5 教學(xué)相長 <p class="ql-block"> 作業(yè)是師與生的交流，是師生的雙向奔赴。翻開一本本作業(yè)，書寫整潔、規(guī)范，老師們都能做到批閱及時，并能結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)，用笑臉、小印章等圖案予以鼓勵，個性化的評語、激勵語隨處可見。激發(fā)孩子們認(rèn)真完成作業(yè)的積極性。</p> <p class="ql-block"> 點(diǎn)滴之處求精進(jìn)，細(xì)微之處見真章。孩子們作業(yè)書寫整潔，老師們批閱規(guī)范，設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)，實(shí)效性強(qiáng)，是本次作業(yè)檢查的重點(diǎn)。老師們作業(yè)布置有層次，設(shè)計(jì)作業(yè)有維度，鼓勵性評語能激發(fā)孩子們認(rèn)真完成作業(yè)的積極性。</p> <p class="ql-block"> 每一份特色作業(yè)就是一個作品、一種創(chuàng)新、一份享受。</p> <p class="ql-block"> 宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。本次常規(guī)檢查活動，既檢查學(xué)生的“學(xué)”，又檢查教師的“教”，有效促進(jìn)了教學(xué)共濟(jì)的良性育人氛圍。老師們在“精”字上嚴(yán)格要求，在“細(xì)”字上狠下功夫，在“實(shí)”字上穩(wěn)求踏實(shí)。學(xué)校將繼續(xù)以教學(xué)工作檢查為教育契機(jī)，從檢查中發(fā)現(xiàn)問題，在落實(shí)中解決問題，以查促教，潛心育人，共譜迎小教育新篇章。</p>