<p class="ql-block">秋之美，在于沉淀與收獲；教之美，在于實踐與鉆研。金秋時節(jié)，秋風送爽，帶來丹桂的甜美，送來全面落實南陽市“十萬教師課堂教學大比武”活動的喜訊。九中北校區(qū)積極響應(yīng)臥龍區(qū)基礎(chǔ)教研室下發(fā)的“教師全員課堂教學大比武”活動通知，組織開展2023年秋期九中北校區(qū)教師大比武，<span style="font-size: 18px;">推動課堂教學改革走深走實，努力提升學校教育教學質(zhì)量，落實立德樹人根本任務(wù)。</span></p> <p class="ql-block">學校語、數(shù)、英老師積極參與，經(jīng)過各年級教學組內(nèi)的聽課評課，推選出參加校級賽課的老師。在學校的精心組織安排下，通過公開、公平、公正的評比，校評委團評選出參加區(qū)級比賽的老師。</p> <p class="ql-block">這一環(huán)節(jié)各位參賽老師聚焦核心素養(yǎng)，立足學生實際，深耕“好課堂”，充分展現(xiàn)了教師的教育理念和教學智慧，給我們帶來了一場場精彩紛呈的教學盛宴。</p> 語文組 <p class="ql-block">此次聽評課活動中語文的各位老師都表現(xiàn)出了極大的參與熱情和非常認真的學習態(tài)度，講課老師精心準備，努力上好每一節(jié)課。五位講課老師都能做到思路清晰，課堂設(shè)計緊湊，既有生動的語言、富有節(jié)奏感的設(shè)計、層次分明的環(huán)節(jié)，又有各自的教學特色，營造了良好的教學情境；聽課老師聚精會神，認真聽好每一節(jié)課。無論是哪位老師講課，七八九年級的其他語文教師都積極參與，前來聽課，把這次聽評課活動作為自己學習的機會；評課熱情誠懇，針對每一節(jié)課，知無不言 ，言無不盡，教研氣氛融洽又熱烈，同時葉主任針給所有語文老師提出了一些寶貴意見：一、堅持“以人為本”的教學理念，充分調(diào)動學生的潛能，讓學生真正成為學習的主人。二、語文課堂一定要有語文味，有朗朗的讀書聲、有生動的語言、有豐富的情感。三、備好一節(jié)課，不僅要備教材、備目標，更重要的是要備學生，充分了解學生的情況。大家在此次活動中，都感到收獲滿滿。</p> 數(shù)學組 <p class="ql-block">2023年秋期教師大比武校園賽課中，數(shù)學組各賽課教師能運用準確的數(shù)學語言和靈活的教學方式，目標明確，能面向全體學生，注重學生自主探究學習，重難點突出，訓練題有梯度，體現(xiàn)新課程教學理念，符合課程標準，促進學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。</p> 英語組 <p class="ql-block">經(jīng)過三天的聽評課活動，老師們均受益匪淺，英語組六位做課老師扎實的基本功，熟練駕馭課堂的能力，讓我們印象深刻。</p><p class="ql-block">亮點如下：</p><p class="ql-block">1.口語流利,板書條理清晰</p><p class="ql-block">清晰流利，自然并富有節(jié)奏感的英語口語，展現(xiàn)了老師們良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。呂明明老師的板書清晰美觀，為學生做出了很好的示范作用。</p><p class="ql-block">2.同課異構(gòu)，智慧碰撞</p><p class="ql-block">任何一位老師都不可能是一切優(yōu)點的全面的體現(xiàn)者，能結(jié)合自己的特點及優(yōu)點摸索出一套適合自己并卓有成效的教學方法是我們的追求。蘆從妍老師的扎實務(wù)實，吳妍卓老師的活動設(shè)計巧妙，呂明明老師的環(huán)環(huán)相扣，李夢星老師的張弛有度，趙婉瑩老師的娓娓道來，王浩老師的激情調(diào)動。教師們之間的這種差異性資源在活動中得到了充分展示。</p><p class="ql-block">3.巧妙運用多媒體,提高了課堂效率</p><p class="ql-block">老師們對課件的巧妙制作及嫻熟運用，讓課堂更加生動，容量更大，也充分調(diào)動了學生的積極性。吳妍卓老師，李夢星老師，呂明明老師課件設(shè)計精妙而富有活力。</p><p class="ql-block">我們在以下方面仍有進步的空間：</p><p class="ql-block">1.創(chuàng)設(shè)真實而貼近學生的情景，更多取材于學生身邊的人和事，不要過多依賴多媒體。</p><p class="ql-block">2.立足文本，提高我們整合教材的能力。</p> <p class="ql-block">“學然后知不足，教然后知困。”本次教學大比武活動，為老師們在落實新課程改革、教學評一致性等方面發(fā)揮了引領(lǐng)作用，促進了老師們的專業(yè)成長。相信在大家的努力下，九中北校區(qū)的課堂必將綻放出更加燦爛的光彩！</p>