<h3>一、輔導(dǎo)目標(biāo)：<br><br>1、通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到耐心傾聽他人說(shuō)話的重要性。<br><br>2、培養(yǎng)幼兒耐心傾聽的好習(xí)慣。<br><br>3、學(xué)習(xí)開心句：別人說(shuō)話耐心聽！<br><br>二、目標(biāo)解讀：<br><br>傾聽包括認(rèn)真聽他人說(shuō)話，理解他人的意思，并做出相關(guān)的回應(yīng)。良好的傾聽習(xí)慣是人不可缺少的素質(zhì)，是有耐心和尊重他人的表現(xiàn)，是人與人交往的必要前提，是人進(jìn)行學(xué)習(xí)的重要手段。</h3> <h3>歡迎來(lái)到心本課堂！??<br>津津老師：小朋友們?cè)缟虾?，我是津津老師?lt;br>心心老師：我是心心老師！<br><br>小朋友們：津津心心早上好！<br><br>請(qǐng)小朋友和你的小伙伴一起跳開園樂(lè)舞蹈動(dòng)一動(dòng)吧??????</h3> <h3>大家好！<br><br>我是津津老師，心本課程開始咯~<br><br>一起來(lái)學(xué)習(xí)開園樂(lè)兒歌：心本課程開始啦，哈哈！小朋友們歡迎津心到，哈哈！ 學(xué)習(xí)清楚表達(dá)，學(xué)會(huì)互相幫助，津心寶貝就是我，哈哈！<br>心本課程開始啦，哈哈！小朋友們歡迎津心到，哈哈！我會(huì)關(guān)心朋友，我會(huì)積極表現(xiàn)，津心寶貝就是我，哈哈！</h3> <h3>委任小班長(zhǎng)。<br><br><br>本節(jié)課小班長(zhǎng)需要幫助津津老師觀察哪位小朋友可以樂(lè)于參與，耐心傾聽小朋友，課堂最后發(fā)送一枚津心徽章給他??</h3> <h3>1、故事導(dǎo)入：小朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)你們聽一個(gè)故事，聽一聽：大熊的小麻煩是什么？<br><br>大熊為什么幾次都失望的走了？后來(lái)誰(shuí)幫助大熊解決了小麻煩？它是怎么做到的？最后大熊的心情怎么樣？<br><br></h3> <h3>小結(jié)：因?yàn)樾∩n蠅能耐心傾聽大熊把話說(shuō)完，所以知道大熊的麻煩事，幫助大熊解決了困難。當(dāng)別人說(shuō)話的時(shí)候要耐心聽，才知道別人需要什么，才能幫助別人解決困難。我們要向小蒼蠅學(xué)習(xí)，做個(gè)耐心傾聽的孩子，好嗎？（導(dǎo)入開心句：別人說(shuō)話耐心聽?。?lt;/h3> <h3>2、游戲：傳話員</h3> <h3>談話討論：每一輪游戲結(jié)束后做一次討論，是什么原因使傳話不成功？那怎樣才能做到準(zhǔn)確傳話呢？第二輪游戲結(jié)束后的討論：剛才是怎樣做到準(zhǔn)確地傳話？<br><br>小結(jié)：耐心傾聽就要在交談時(shí)看著對(duì)方的眼睛，耐心聽完對(duì)方說(shuō)話，不急于插話，這樣才能清楚知道對(duì)方說(shuō)了些什么。你們剛才都能做到耐心傾聽，真棒?。▌e人說(shuō)話耐心聽?。?lt;br><br>3、總結(jié)與遷移：今天我們學(xué)習(xí)了在傾聽別人說(shuō)話時(shí)，眼睛要看著誰(shuí)？（看著對(duì)方），能不能急于插話？（不急于插話）；也懂得了只有耐心聽完對(duì)方說(shuō)話，才能準(zhǔn)確地獲取信息。耐心傾聽是一種禮貌的行為。你們?cè)敢庾鰝€(gè)耐心傾聽的孩子嗎？（別人說(shuō)話耐心聽?。?lt;/h3> <h3>請(qǐng)出小班長(zhǎng)，給他認(rèn)為這節(jié)課表現(xiàn)最好的小朋友發(fā)送一枚津心徽章??<br><br><br><br>謝謝小班長(zhǎng)的仔細(xì)觀察??你真是一個(gè)仔細(xì)觀察的好孩子??<br><br><br><br><br><br><br><br>數(shù)津心徽章，評(píng)選小天使??</h3> <h3>數(shù)津心徽章，評(píng)選小天使??</h3> <h3>哇??！本節(jié)課津心徽章最多的小朋友是我們的林信佑小朋友??<br><br>林信佑小朋友在課堂中表現(xiàn)的非常好，當(dāng)之無(wú)愧的成為了津心小天使??<br><br>請(qǐng)津津老師為小天使頒獎(jiǎng)??</h3> <h3>下面請(qǐng)小朋友們依次上來(lái)給我們本節(jié)課的津心小天使送祝福??</h3> <h3>集體祝福??<br><br><br>大家圍繞著小天使，跟著音樂(lè)一起載歌載舞，在音樂(lè)中祝福小天使??<br>“林信佑，林信佑，你真棒！??????”</h3> <h3>結(jié)園樂(lè)?</h3> <h3>課堂作業(yè)??</h3> <h3>心本課程結(jié)束啦，我們下次再見??</h3> <h3>心本課程結(jié)束啦，我們下次再見??</h3>