<p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是最美姿態(tài)，成長是最好風(fēng)景。11月3日，青島市鄉(xiāng)村教師專業(yè)自主發(fā)展對策研究課題暨強(qiáng)鎮(zhèn)筑基學(xué)校骨干培訓(xùn)活動<span style="font-size: 18px;">在美麗的新河鎮(zhèn)華僑中學(xué)圓滿完成</span>。本次活動由平度市教學(xué)研究指導(dǎo)中心官晶老師主持，青島市教育科學(xué)院劉淼主任、李勇主任、膠州市教體局張淑敏科長、即墨區(qū)尹巧麗校長及平度市強(qiáng)鎮(zhèn)筑基校全體骨干教師參與本次活動。會議內(nèi)容包括專家講座和強(qiáng)鎮(zhèn)筑基英語骨干座談兩部分。</p> 第一環(huán)節(jié)? 專家講座 <p class="ql-block"> 首先，我們聆聽了青島市教育科學(xué)院劉淼主任《鄉(xiāng)村教師專業(yè)自主發(fā)展》專家講座。劉主任主要從以下六個方面進(jìn)行了闡述：what、why、how、examples、about us、end。劉主任講到，教師的專業(yè)發(fā)展是打造高質(zhì)量教師隊(duì)伍的關(guān)鍵，是推動教師從非專業(yè)人員成為專業(yè)人員的轉(zhuǎn)變和成長的過程。教師的專業(yè)自主發(fā)展是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)動力的直觀體現(xiàn)，是教師專業(yè)發(fā)展的核心，鄉(xiāng)村教育是當(dāng)前教育發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)。鄉(xiāng)村教師專業(yè)自主發(fā)展是新時代的需要，因此，努力造就一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍是新時代教育的關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block"> 同時，劉主任分析了當(dāng)前鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。鄉(xiāng)村教師專業(yè)自主發(fā)展面臨的困境主要存在于三個方面：一是鄉(xiāng)村教師專業(yè)自主發(fā)展支持體系構(gòu)建方面，存在基層教育主管職能異化問題，缺乏針對鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的個性化指導(dǎo)。二是鄉(xiāng)村學(xué)校存在校本研修不足、學(xué)校間缺乏有效合作等問題。三是鄉(xiāng)村教師專業(yè)自主發(fā)展存在制度支持不足、支持模式單一、支持資源有限、文化支持薄弱等問題！</p> <p class="ql-block">針對這些問題，劉主任給出了專業(yè)素養(yǎng)提升的建議，鼓勵老師們積極撰寫教育敘事、教學(xué)總結(jié)、教育信息和教育論文。教育是為了促進(jìn)人的全面成長與成才，只有教師的專業(yè)水平得到全面提升，才能更好地指導(dǎo)和引領(lǐng)學(xué)生的全面成長。</p><p class="ql-block"><br></p> 第二環(huán)節(jié) 座談交流 <p class="ql-block"> 隨后，平度市強(qiáng)鎮(zhèn)筑基學(xué)校老師們分享了自己的個人成長規(guī)劃，交流了自己工作中遇到的阻力與困惑。老師們在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，迸發(fā)出激情的火花，在專家的引領(lǐng)下，為自己以后的專業(yè)規(guī)劃找到方向。</p> <p class="ql-block"> 接著，膠州市教體局教育科學(xué)研究科科長張淑敏談了老師對孩子的影響是深遠(yuǎn)的終生的，老師的一句鼓勵和肯定，可能給了孩子成長道路上的勇氣和學(xué)習(xí)上的興趣。作為一名好老師，應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，大力提倡愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神。</p> <p class="ql-block"> 即墨區(qū)潮海啟翰小學(xué)校長尹巧麗告訴大家，方法總比困難多，面對現(xiàn)實(shí)困境，遇到問題的時候，首先我們需要做的是拋開任何的借口，只有這樣，我們才會積極的去想辦法解決問題。如果我們養(yǎng)成了事事迎難而上解決問題思維，困難就一定會向我們低頭。</p> <p class="ql-block"> 青島教科院李勇主任針對農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展分享了自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)，老師們獲益匪淺！</p> <p class="ql-block"> 新河鎮(zhèn)華僑中學(xué)王書記結(jié)合新河中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展做了發(fā)言，王書記談到新河中學(xué)關(guān)注教師個人成長，給每個教師提供發(fā)展的平臺和機(jī)會。針對農(nóng)村教育現(xiàn)狀，王書記指出，我們要努力克服困難，在困難中尋找方法，一起攜手努力提升農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 向下扎根，是一種成長力量的延伸，向上生長，是一種內(nèi)在生命的綻放。本次青島市鄉(xiāng)村教師專業(yè)自主發(fā)展對策研究暨平度市強(qiáng)鎮(zhèn)筑基學(xué)校骨干教師培訓(xùn)活動，老師們紛紛表示要不斷更新教育理念，深研教學(xué)方法，努力提升自身專業(yè)發(fā)展，發(fā)揮強(qiáng)鎮(zhèn)筑基骨干教師的引領(lǐng)作用，凝心聚力共同推動平度初中英語教育高質(zhì)量發(fā)展。</p>