<p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> 秋已盡，冬可期，心有盼，在這初冬時(shí)節(jié)，一切美好正悄然發(fā)生！正如這場(chǎng)美好的交流活動(dòng)，凝聚了集體的智慧和心血，匯聚了集體的資源和力量，迸發(fā)出了無(wú)盡教學(xué)智慧和熱情。相信在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們一定能提升和再創(chuàng)！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"> 在召集人陳堅(jiān)喜主席和共同體組長(zhǎng)陳伍仔園長(zhǎng)的組織下，樂(lè)民、河頭鎮(zhèn)學(xué)前教育教研共同體于2023年11月10日在樂(lè)民鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了第四次教研交流活動(dòng)。</b></p> 展課堂風(fēng)采? ? ? 擔(dān)育人使命 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"> 幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，良好的語(yǔ)言能力不僅對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活有幫助，更能促進(jìn)他們的社交能力和情感發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的孩子們由于地處環(huán)境、家庭背景、文化差異等各種因素，導(dǎo)致了孩子之間存在迥異，導(dǎo)致孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力方面存在差異，這就對(duì)教師提出了更高的要求，要求教師本身要有專業(yè)的素養(yǎng)。針對(duì)此問(wèn)題，共同體組長(zhǎng)陳伍仔提出此次活動(dòng)針對(duì)性地對(duì)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)觀摩和研討，希望能促進(jìn)鄉(xiāng)村幼兒進(jìn)一步的提升。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> 這次的教學(xué)觀摩活動(dòng)，由樂(lè)民鎮(zhèn)中心幼兒園帶來(lái)兩節(jié)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">????</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> 首先是鄧松艷老師帶來(lái)的大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)《悄悄地變了》，鄧?yán)蠋煹慕虒W(xué)活動(dòng)目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、操作探索、引導(dǎo)描述等教學(xué)方法，給孩子提供一定的想象空間，通過(guò)幼兒的參與和獨(dú)立的操作活動(dòng)，幫助幼兒充分構(gòu)思，從而能用連貫、完整、有邏輯性的語(yǔ)言對(duì)事物的發(fā)展進(jìn)行描述。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"> 接著是陳祖琳老師帶來(lái)的中班語(yǔ)言活動(dòng)《小螞蟻和蒲公英》，陳老師采用了非常有趣的戲劇游戲教學(xué)方法，老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境讓孩子們進(jìn)入角色，通過(guò)角色扮演從而更好地理解和掌握知識(shí)，也能讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。</b></p> 觀摩互促進(jìn)? ? ? 交流促成長(zhǎng) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 觀摩活動(dòng)結(jié)束后，在陳曉君老師的帶領(lǐng)下，老師們進(jìn)行了評(píng)課，通過(guò)自評(píng)、他評(píng)的方式，老師們從目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)流程等方面進(jìn)行了深度的剖析，總結(jié)了活動(dòng)中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，力求使每位老師在此次活動(dòng)中都受益匪淺。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 老師們盡情闡述自己的觀點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真正實(shí)現(xiàn)了教師在教學(xué)中成長(zhǎng)，教者有所得，聽(tīng)者有所悟，學(xué)者有所獲的教學(xué)效果。</b></p> “小區(qū)域? ?大學(xué)問(wèn)”分享交流 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 樂(lè)民鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們從本學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)始在陳伍仔園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)海山小學(xué)附屬幼兒園、埠頭小學(xué)附屬幼兒園、調(diào)神小學(xué)附屬幼兒園、新市小學(xué)附屬幼兒園、余村小學(xué)附屬幼兒園等鄉(xiāng)村幼兒園進(jìn)行了“結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”，就環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)給予了很大的幫助與指導(dǎo)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 陳曉君老師就鄉(xiāng)村幼兒園區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)存在的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，就今后如何開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)與老師們進(jìn)行了交流與探討。</b></p> 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)? 鼓舞前行 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 活動(dòng)的最后，共同體召集人陳堅(jiān)喜主席和組長(zhǎng)陳伍仔園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 陳堅(jiān)喜主席表示：自成立學(xué)前教育教研共同體以來(lái)，我們樂(lè)民、河頭組已經(jīng)開(kāi)展了多次不同形式的教研交流活動(dòng)，取得了一定的成效。這一次的教學(xué)活動(dòng)，兩位老師在開(kāi)展的語(yǔ)言活動(dòng)過(guò)程中有非常多的亮點(diǎn)，可圈可點(diǎn)。在幼兒語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，必須要培養(yǎng)幼兒的觀察能力、表述能力、思維能力，在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)講方言的地區(qū)要想培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力就需要老師們付出更多的心血，今天兩位老師都達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。希望今后老師們互相交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 陳伍仔園長(zhǎng)肯定了本次教研目標(biāo)的達(dá)成。還深刻解讀了教研共同體的內(nèi)涵，殷切希望樂(lè)民鎮(zhèn)和河頭鎮(zhèn)，能借著教研共同體的東風(fēng)，揚(yáng)起互學(xué)互進(jìn)、合作教學(xué)的風(fēng)帆，將兩鎮(zhèn)幼兒園園所的教學(xué)質(zhì)量推向新的高度。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 每一次交流，都是專業(yè)的成長(zhǎng)與提升。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 相聚雖短，情懷綿長(zhǎng)。本次相遇是一次知識(shí)共享、經(jīng)驗(yàn)共促的平臺(tái)，在觀摩、交流、探討中促進(jìn)教學(xué)理念的相互碰撞與融合，共同譜寫(xiě)幼教的美好明天。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">攝影：張愛(ài)麗 楊麗</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">編輯：鄧松艷</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">終審：陳伍仔</b></p>