<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">Wonderful English Creative Writing</b></p> <p class="ql-block"> 為了落實“雙減”后，對有效及多元化初中英語作業(yè)的探索，七年級英語組教師和《“雙減”背景下初中英語作業(yè)多元化設計與實施的研究》課題組教師們，積極探討本月英語多元化作業(yè)的設計和實施作業(yè)的具體內容及方案。為激發(fā)學生英語學習內在動力和思維能力，實現基于單元主題意義下以“育人”為初中英語課堂教學的最終目標，提高知識的理解和運用能力，讓學生在英語學習過程中不斷獲得自信心、成就感，充分發(fā)揮英語學科的靈活性、多功能性及趣味性，有效延伸課堂教學，七年級英語組決定組織開展了“Wonderful English Creative Writing”為主題的英語創(chuàng)意寫作活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 研討中 ①主題類獲獎作文 <p class="ql-block">周佳梅</p> <p class="ql-block">王彤</p> <p class="ql-block">葉子夏</p> <p class="ql-block">李凌志</p> <p class="ql-block">向珍</p> <p class="ql-block">葉瑾喻</p> <p class="ql-block">唐子驍</p> <p class="ql-block">龔宜珊</p> <p class="ql-block">謝瑾嚴</p> <p class="ql-block">楊新怡</p> <p class="ql-block">楊熙雯</p> <p class="ql-block">顏夢瑤</p> <p class="ql-block">陳怡彤</p> <p class="ql-block">張文錦</p> <p class="ql-block">瞿蓉</p> <p class="ql-block">肖鈺潔</p> <p class="ql-block">廉菲菲</p> ②實用性作文:邀請函 ③思維導圖式作文 <p class="ql-block">英語學科實踐活動的開展，讓學生們感受到了英語的無窮魅力和英語學習的樂趣，激發(fā)了同學們用英語思維學習的熱情，充分展示了學生的英語風采，折射出學校既扎實有效又生動活潑的英語教學新局面。此次活動不僅落實了“雙減”政策，還充分挖掘了學生的語言表達能力和創(chuàng)造潛力，進一步落實了英語學科核心素養(yǎng)。無實踐，不創(chuàng)新，相信同學們會在探索創(chuàng)新實踐性英語活動的道路上越走越遠。</p> <p class="ql-block">編輯:向艷波</p><p class="ql-block">素材:七年級組全體英語教師</p><p class="ql-block">審核:李瀟</p>