<p class="ql-block"><b> 要想看花開的人，必須經(jīng)過花蕾的孕育、凸現(xiàn)和含苞欲放的等待。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> ——題記</b></p> <p class="ql-block"><b> 56張笑臉組成一個團結(jié)奮進的班集體，一個溫馨和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們以年華作筆，以汗水為墨,以勤奮為舟，以真理為友，我們在這里耕耘，我們在這里收獲，我們永遠愛自己的班級———三年一班</b></p> <p class="ql-block"><b> 3.1班是一個優(yōu)秀的團隊，銳意進取，友愛互助，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，每一個成員都將這個集體視為學(xué)習(xí)和生活的家園，每一個成員都在這個集體里盡情施展自己的才華。</b></p> <p class="ql-block"><b> 注重班級管理民主化、細致化，在班級建設(shè)上，要從班級的實際情況出發(fā)，提出適當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 課上，小組內(nèi)熱烈交流、生生互相督促，用筆直的身姿展示我們上課的熱情。</b></p> <p class="ql-block"><b> 課間 “入班即靜、入座即學(xué)”班級公約，已經(jīng)成為每個同學(xué)自覺地行動。</b></p> 小組評比制度 <p class="ql-block"><b> 為了培養(yǎng)同學(xué)們的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，保證不放棄一個學(xué)生，力爭人人學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，特實行小組量化管理。為促進各小組的學(xué)習(xí)積極性和管理積極性，實行一周一評比，組長一周一總結(jié)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 勝利小組</b></p><p class="ql-block"><b>口號：我會學(xué)習(xí)，我會勝利！</b></p> <p class="ql-block"><b> 奮進小組</b></p><p class="ql-block"><b>口號：奮發(fā)向上，享受成功！</b></p> <p class="ql-block"><b> 七彩小組</b></p><p class="ql-block"><b>口號：七彩陽光，七色生活。</b></p> <p class="ql-block"><b> 團結(jié)小組</b></p><p class="ql-block"><b>口號：團結(jié)互助，永當(dāng)先鋒！</b></p> <p class="ql-block"><b> 出奇小組</b></p><p class="ql-block"><b>口號：出乎意料，其思妙想。</b></p> <p class="ql-block"><b> 快樂小組</b></p><p class="ql-block"><b>口號：快樂參與，快樂成長！</b></p> <p class="ql-block"><b> 無敵小組</b></p><p class="ql-block"><b>口號：熱愛學(xué)習(xí)，勤奮無敵。</b></p> <p class="ql-block"><b> 雄鷹小組</b></p><p class="ql-block"><b>口號：雄鷹雄鷹，一飛沖天。</b></p> 讀書潤心靈 <p class="ql-block"><b> 讓書引領(lǐng)我們與美好相遇！微風(fēng)翻動書頁，那是詩歌在吟唱；晨光照亮?xí)?，那是智慧在呼喚；小手翻開書本，那是“悅”讀在生長。</b></p> 親子閱讀 <p class="ql-block"><b>感恩教育的種子在二小播撒！</b></p><p class="ql-block"><b>崇高的道德風(fēng)尚在心中扎根！</b></p><p class="ql-block"><b>?三一班孩子們主動做家務(wù)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 這是一次互動式愛心傳遞，讓孩子們除了接受愛，更要懂得用力所能及的方式去表達愛，付出愛，讓孩子們在感恩中收獲，在關(guān)愛中成長。</b></p> 數(shù)學(xué)活動展示 <p class="ql-block"><b> 作為班主任兼數(shù)學(xué)教學(xué)的我來說，秉持賞識賦能的理念，用學(xué)識啟迪學(xué)生，用激情鼓舞學(xué)生，用真心去點亮學(xué)生的求知心，用真情去感染學(xué)生，懷著一顆踏實、進取的心，用一種知難而進、無怨無悔的執(zhí)著，踐行著對教育的承諾，以實際行動默默堅守在教育教學(xué)第一線，關(guān)心著他們的生活，牽掛著他們共同進步。</b></p> 誦讀精典 浸潤心靈 <p class="ql-block"><b> 在誦讀中提升境界、啟迪智慧，增強了孩子們對民族優(yōu)秀文化的認同與自信。希望三一班孩子們都能在誦讀經(jīng)典中成為腹有詩書的國之棟梁！</b></p> <p class="ql-block"><b> 3.1班是一個團結(jié)奮進、積極向上、充滿朝氣的優(yōu)秀集體。同學(xué)們在這個溫暖的集體里充分感受到了學(xué)習(xí)的快樂、思考的魅力、友情的珍貴和蓬勃的活力。團結(jié)的思想讓我們充滿動力，奮進的精神鼓舞著我們更上一層樓，同學(xué)們將一起邁向更加燦爛的明天，成就更好的自己，共同書寫最美的學(xué)生時代！</b></p> <p class="ql-block"><b> 教育的種子，已經(jīng)在這里生根發(fā)芽，我一直堅信，只要行動，就有收獲，只要堅持，就有奇跡。相信不久的將來，這里將會是一片花的世界，讓我們附下身來，靜等花開，一起聆聽花開的聲音！</b></p> <p class="ql-block"><b>編 輯: 彭飛飛</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>審 核: 咸志潔</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>總 審: 王立軍</b></p>