<p class="ql-block"> 為深化教育領(lǐng)域綜合改革，堅(jiān)持以“結(jié)對(duì)共建”為載體，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)示范和輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，11月13日上午，我校一行6人在校長(zhǎng)周琳的帶領(lǐng)下赴樂(lè)港鎮(zhèn)袁家小學(xué)開(kāi)展"結(jié)對(duì)共建"送教活動(dòng)。</p> 優(yōu)秀課例展示 <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是省級(jí)學(xué)科帶頭人黃明明老師執(zhí)教的一年級(jí)上冊(cè)《四季》。</p> <p class="ql-block"> 黃老師緊緊圍繞識(shí)字、寫字、朗讀和表達(dá)開(kāi)展教學(xué)，設(shè)計(jì)了“識(shí)字大王”“小小書法家”“小小朗讀家”“小詩(shī)人”這些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。識(shí)字教學(xué)形式多樣，口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練有梯度，運(yùn)用頭飾讓學(xué)生上臺(tái)展示朗讀，學(xué)生興趣濃厚，最后運(yùn)用和小青蛙做游戲的方式鞏固識(shí)字，課堂氣氛達(dá)到高潮。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是市級(jí)語(yǔ)文骨干教師唐初紅執(zhí)教的一年級(jí)上冊(cè)《大小多少》。</p> <p class="ql-block"> 唐老師帶來(lái)的是一年級(jí)第五單元的識(shí)字《大小多少》，她首先帶領(lǐng)孩子們玩著《拍手歌》游戲就進(jìn)入了課堂。并創(chuàng)設(shè)了農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物做游戲的情境，以游戲?yàn)橹骶€貫穿動(dòng)物詞語(yǔ)、課文的學(xué)習(xí)，生動(dòng)形象地將生字詞、數(shù)量詞、新偏旁的學(xué)習(xí)融入動(dòng)物游戲比賽中，還在識(shí)字中以生活識(shí)字、歸類識(shí)字、以及編兒歌識(shí)字等方法幫助孩子提高識(shí)字能力！</p><p class="ql-block"> 在學(xué)完了課文后，唐老師又巧妙地讓孩子在《拍手歌》的音樂(lè)中，誦讀《大小多少》的前兩節(jié)兒歌，孩子們?cè)谑煜さ囊魳?lè)中，自然而然就把課文前兩節(jié)有節(jié)奏地唱誦了起來(lái)。??</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 校長(zhǎng)唐秋蘭帶來(lái)的《學(xué)習(xí)任務(wù)群背景下的單元教學(xué)設(shè)計(jì)》專題講座。</p> <p class="ql-block"> 校長(zhǎng)唐秋蘭圍繞《任務(wù)群背景下的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)》這個(gè)話題，詳細(xì)解讀《2022版義務(wù)教育語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群、發(fā)展型任務(wù)群和拓展型任務(wù)群。唐校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了各任務(wù)群背景下不同學(xué)段的目標(biāo)與單元任務(wù)之間的關(guān)系，教學(xué)中，“單元教學(xué)設(shè)計(jì)”應(yīng)從整體規(guī)劃的視角出發(fā)，根據(jù)“新課標(biāo)”的要求和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，對(duì)單元教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)化設(shè)計(jì)。通過(guò)唐校長(zhǎng)的講解，教師們對(duì)任務(wù)群背景下的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解，為今后的語(yǔ)文教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 九小政教處主任楊有保帶來(lái)的《用好讀本 培根鑄魂》專題講座。</p> <p class="ql-block"> 楊有保老師從為什么編寫《習(xí)讀本》、《習(xí)讀本》的主要內(nèi)容、如何用好讀本培根鑄魂等三個(gè)方面做了準(zhǔn)確的解讀。培訓(xùn)中他要求思政課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新思想的精神，做好學(xué)生和讀本的橋梁。接著，利用視頻全面解讀了《讀本》的基本理念和核心內(nèi)容。 </p><p class="ql-block"> 本次專題培訓(xùn)，老師們對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)容有了更深更全面的認(rèn)識(shí)。他們將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想落實(shí)到教書育人實(shí)踐中去，切實(shí)引領(lǐng)青少年學(xué)子扣好人生第一?？圩?，真正落實(shí)立德樹(shù)人、培根鑄魂的根本任務(wù)。?</p><p class="ql-block"><br></p> 捐贈(zèng)儀式 <p class="ql-block"> 最后，由樂(lè)平市第九小學(xué)校長(zhǎng)周琳代表學(xué)校為樂(lè)港中心小學(xué)捐贈(zèng)教學(xué)器材經(jīng)費(fèi)6000元，為鄉(xiāng)村學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份力量。</p> 總結(jié)展望 <p class="ql-block"> “一枝獨(dú)秀不是春， 百花齊放春滿園?！?相信通過(guò)城鄉(xiāng)“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，定能實(shí)現(xiàn)兩校教育管理水平、課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校校園文化提升等方面取得明顯成效，最終實(shí)現(xiàn)兩校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展和特色發(fā)展，使兩校的各項(xiàng)建設(shè)更上一個(gè)新臺(tái)階！</p>