<p class="ql-block"> 每一次遇見(jiàn)，</p><p class="ql-block"> 都是美好的開始；</p><p class="ql-block"> 每一次學(xué)習(xí)，</p><p class="ql-block"> 都是自我的成長(zhǎng)； </p><p class="ql-block"> 為提升慶云實(shí)驗(yàn)幼兒園教師教學(xué)能力，</p><p class="ql-block"> 加快教師隊(duì)伍發(fā)展建設(shè)，</p><p class="ql-block"> 提高教師的授課水平和教學(xué)質(zhì)量，</p><p class="ql-block"> 慶云實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了課堂教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在，請(qǐng)跟隨我們的腳步，</p><p class="ql-block"> 一起走進(jìn)精彩的課堂吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 精彩活動(dòng)，展示風(fēng)采 <p class="ql-block"> 這次公開課，每位教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，以獨(dú)具匠心的活動(dòng)設(shè)計(jì)，生動(dòng)活潑、形式多樣的教學(xué)方法充滿童趣的語(yǔ)言，把幼兒帶入了輕松愉快的活動(dòng)氛圍，也為聽課教師展示了自己精彩的綜合教學(xué)能力。</p> 王老師《虎和兔》 楊老師《小蠟筆》 瀟瀟老師《穿項(xiàng)鏈》 范老師《云朵棉花糖》 王老師《章魚先生》 娟娟老師《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》 王老師《圖形配對(duì)》 劉老師《五指歌》 路老師《送黃鴨回家》 冉老師《多米諾配對(duì)》 張老師《美麗的花紋蛇》 李老師《火車出發(fā)》 <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，教研組都組織聽課老師和執(zhí)教老師及時(shí)地進(jìn)行評(píng)課交流，執(zhí)教老師先對(duì)自己的課堂活動(dòng)進(jìn)行了反思，各位聽課老師圍繞活動(dòng)的設(shè)計(jì)、活動(dòng)的方法及手段進(jìn)行全面的探討。</p><p class="ql-block"> “學(xué)然后知不足,教然后知困。＂此次課堂教研活動(dòng)不僅為教師提供了展示自我的舞臺(tái),也為所有老師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍,并且實(shí)實(shí)在在獲得了如何上好一節(jié)教學(xué)活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了幼兒教師的專業(yè)化成長(zhǎng),體現(xiàn)了慶云實(shí)驗(yàn)幼兒園積極向上的精神風(fēng)貌。</p>