<p class="ql-block ql-indent-1">《綱要》指出：教育活動內(nèi)容的選擇要貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題，并有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野，及時捕捉教育契機(jī)。開展有價值的教育活動正是其徹體現(xiàn)《綱要》精神所在。簽到是幼兒一日活動的的內(nèi)容之一，一天孩子們在簽到的時候開始七嘴八舌的討論起來了……</p> <p class="ql-block">????（馬欣玥）：<span style="color: rgb(176, 79, 187);">我和馬佳悅的名字好像??！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">????（朱謹(jǐn)睿）：</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我的名字和朱泳錦也很像耶！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">????</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">（何佳陽）</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">：為什么羅伊、張鎧和王娜只有兩個字呢？？</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在與孩子們的互動交流中，我發(fā)現(xiàn)他們對文字、符號產(chǎn)生了極大的熱情，追隨興趣，一場有關(guān)“名字”的探索之旅，正式開始啦??????</p> 第一部分 ? ? 探索名字的秘密 <p class="ql-block">名字的起源</p> <p class="ql-block">?——?——?——?——?——?——?—— ?</p> <p class="ql-block">?????♀?：小朋友們，關(guān)于姓名，你都有哪些了解呢？分享一下。</p> <p class="ql-block">????——我爸爸姓安，我也姓安，我叫安子睿！</p> <p class="ql-block">????——我姓馮，我叫馮家睿，我的小名叫可樂！</p> <p class="ql-block">????（趙雪雅）——我是冬天出生的，所以名字里有個“雪”字。</p> <p class="ql-block">?——?——?——?——?——?——?——?</p> <p class="ql-block">我們每個人</p><p class="ql-block">從出生開始</p><p class="ql-block">就有了屬于自己的名宇</p><p class="ql-block">名字是家人送給我們的</p><p class="ql-block">第一份寶貴禮物</p><p class="ql-block">飽含著祝福、傳承、期盼…………</p> 二、認(rèn)識名字 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們對自己的名字、同伴的名字的興趣越發(fā)強(qiáng)烈，我們及時捕捉孩子的興趣點，展開了話題。</p> <p class="ql-block">老師：你們知道什么是名字嗎？</p> <p class="ql-block">楊家齊：姓名就是人的名字。 </p> <p class="ql-block">馮家睿：就是我們的名字。 </p> <p class="ql-block">老師：名字由什么組成呢？</p> <p class="ql-block">朱謹(jǐn)睿：就是有你的姓，還有你的名。</p> <p class="ql-block">羅紫萱：我姓羅，名字叫羅紫萱。</p> <p class="ql-block">張梓藝：我跟爸爸一樣姓張，我的名字里有梓字還有藝字。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">原來，我們的名字是由姓和名組成的，每個人的名字都不一樣，是屬于自己的專屬符號。</p> 三、我的名字的故事 <p class="ql-block">老師：你知道自己的名字有什么含義嗎？是什么意思？ </p> <p class="ql-block">張怡欣：我叫張怡欣，同音字繁星，爸爸媽媽希望我像滿天繁星，散發(fā)光芒。</p> <p class="ql-block">姜芷萱：爸爸媽媽希望我健康快樂的成長，在成長的道路上，不怕困難，勇往直前，金榜題名。</p> <p class="ql-block">朱子巖：朱是我的姓，子是希望我成為一個有學(xué)問的人，巖代表意志堅定做事認(rèn)真有決心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">薛睦燃：我的名字是一種美好期望和祝福。爸爸媽媽說我的名字中“睦”有兩層含義，一層是善，好的意思，希望我是一個善良友好的人。第二層希望我志勇雙全，溫和賢能，時刻充滿希望的人。</p> <p class="ql-block">馬欣玥：我的名字里的欣指欣欣向榮快樂、高興，生機(jī)勃勃，樂觀開朗，玥指氣質(zhì)非凡，美麗，我還有一個小名字叫小月亮，爸爸媽媽希望我長大后做一個快樂、開朗、聰明的孩子。</p> <p class="ql-block">唐紫蕊：我的小名是小花蕊，指花苞，引申為果實累累的樣子，我是一個女孩子，家里人希望我美麗漂亮，優(yōu)秀出眾，善良頑強(qiáng)，純真美好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">原來，每個人的名字都有不同的意思，每個小朋友的名字都包含著爸爸媽媽和長輩對我們美好的期望和向往。</p> 四、名字的作用 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們知道了名字的含義之后，就想著：“我們的名字有什么作用呢？”“我們的名字除了平常用來叫一叫，還有其它什么用處呢？”</p> <p class="ql-block">師：我們的姓名有什么用途呢？</p> <p class="ql-block">劉云昊：書包上有我們的名字。這樣就可以找到自己的書包啦！</p> <p class="ql-block">思航：美術(shù)作品上有我們的名字，一看就知道是誰畫的作品。</p> <p class="ql-block">張梓藝：為什么這些東西上要標(biāo)上名字呢？</p> <p class="ql-block">杜若熙：因為有了名字，我們很快就能找到我們的東西了。</p> <p class="ql-block">煜韓：我們喝水的杯子，如果不寫名字，放在一起就會搞混了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們發(fā)現(xiàn)，班級里很多物品都能找到我們的名字，水杯、床、書包、美術(shù)作品……原來我們的一日活動中可少不了名字的幫助。名字不僅是一個文字稱呼，而且也是一個人的專屬標(biāo)簽。</p> 五、玩轉(zhuǎn)名字 <p class="ql-block ql-indent-1">我們的名字原來這么有趣，一起來和名字做游戲吧！</p> <p class="ql-block">?找一個朋友碰一碰 </p> <p class="ql-block">找找同姓的人</p> <p class="ql-block">張安棋：我姓張，我發(fā)現(xiàn)張鎧、張怡欣、張?zhí)鹛?、張米萱、張梓藝、張翊宸也跟我一樣同樣姓張，那我們?yīng)該是好朋友。 </p> <p class="ql-block">薛睦燃：我姓薛，我發(fā)現(xiàn)我們班只有我姓薛。</p> <p class="ql-block">馮家睿：班里也就我一個人姓馮。</p> <p class="ql-block">馬佳悅：我姓馬，我發(fā)現(xiàn)了馬佳悅、馬天揚(yáng)也跟我一樣姓馬哎！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們對姓氏產(chǎn)生了興趣，紛紛在班上找起了和自己同姓的朋友。根據(jù)孩子們的統(tǒng)計，我們班級一共有20個姓氏，全班姓張的小朋友最多。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">?名字簽到我能行</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每天早到的簽到墻，我們已經(jīng)可以很快的找到自己的名字并記錄自己來園的時間進(jìn)行打卡了呢！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">?名字大變身</p> <p class="ql-block">區(qū)域活動中有的孩子在操作區(qū)開始拼搭自己的名字，有的在用瓶蓋擺出自己的名字，有的在用五子棋拼擺自己的名字……，這一問題又引發(fā)了孩子們的思考和探索，在不斷嘗試中積累了新的認(rèn)知。<span style="font-size: 18px;">原來名字也可以大變身。</span></p> <p class="ql-block">?設(shè)計我的專屬名字</p> <p class="ql-block">孩子們進(jìn)行奇思妙想，認(rèn)真地設(shè)計自己的專屬名字貼~</p> <p class="ql-block ql-indent-1">名字是陪伴我們一生的特殊符號，在課程推進(jìn)中，孩子們了解了自己姓名的來歷和含義，同時也從名字中感受來自家人的愛意和期望，在多種多樣的形式中加深對自己名字的歸屬感，體會漢字文化的博大精深，原來名字是如此有趣！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">文字編輯：閆倩倩</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：郭老師</p>