<p class="ql-block"> 為了更好的幫助水區(qū)的一線教師更好的理解和掌握單元整體教學的理念以及如何在日常教學中實施，水區(qū)小學英語學科在兼職教研員單繼東老師的統(tǒng)籌安排下，本學期組織開展了系列專題活動，九月開展了單元整體教學理念的培訓及案例分析，十月召開了全區(qū)3-6年級的單元整體教學研討團隊，確定了各年級的授課內容，單元主題，劃分了具體課時的教學內容，做了第一次集體備課，十一月初各年級負責人又多次組織試講，不斷完善，力爭為老師們呈現高質量的單元整體教學課例。</p><p class="ql-block"> 本次教研活動，開展了主題意義引領下的單元整體教學課 例研討活動。分兩個部分：一是課例展示； 二集體議課評課。</p><p class="ql-block"> 2023年11月14 日上午，烏魯木齊市水磨溝區(qū)四年級小學英語教師齊聚市38 小，和田縣全體小學英語教師以觀看釘釘直播的形式也積極參與活動。</p> <p class="ql-block">課例展示環(huán)節(jié):</p><p class="ql-block"> 第一節(jié)課由市141魯茜婷老師執(zhí)教Module8Unit1 We're going to visit Hainan. 本節(jié)課魯老師首先通過聽、看、說、讀讓學生整體感知和體驗語篇內容，引導學生仔細觀察圖片獲取和梳理故事發(fā)展情節(jié)。魯老師注重以問題為引領和形成性評價，培養(yǎng)學生的思維品質和學習能力，較好地發(fā)揮協(xié)同育人功能。創(chuàng)新部分結合學情創(chuàng)設不同的語言情景，讓學生在制定自己的旅行計劃中提升文化意識，發(fā)展跨文化溝通與交流的能力。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由市77小胡曉麗老師執(zhí)教的Module8Unit2 Sam is going to ride a horse.胡老師注重和第一課時銜接，復習舊知，導入新課，整堂課各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，知識點緊密結合，同時注重把話語權交給學生，滿足個性化學生需要提供支撐，胡老師提供有效的語言支架幫助學生更好地感知、體會語言，學生參與度高。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課由市第75小的張雨薇老師執(zhí)教的繪本Weekend.整堂課目標明確，環(huán)節(jié)完整，主題突出，張老師注重“教-學-評”一體化，在第一、二課時鋪墊的基礎上，關注和學生實際生活的聯系，創(chuàng)設真實的語言情景，讓學生寫一寫、說一說自己的旅行計劃，用任務情景化，落實了核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">評課議課環(huán)節(jié)：</p><p class="ql-block"> 四年級的評課議論課由高秋菊老師主持，首先感謝三位執(zhí)教老師的精彩展示和辛苦付出。大家本著共同進步、提高的原則，開誠布公，各抒已見。三位老師大單元主體把握精準、緊密聯系學生實際生活、教學評一體化等方面都做的尤其到位。為四年級全體英語老師樹立了好榜樣，為如何進一步落實核心素養(yǎng)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 這一系列專題活動的開展，不僅讓水區(qū)和和田縣一線教師對單元整體教學有了更深入的理解，也為他們的日常教學提供了實用的指導。相信在這樣的努力下，水區(qū)小學英語學科將迎來更加美好的未來！</p>