教研花開初冬時(shí) 同心掬得滿庭芳——保定市小學(xué)道德與法治區(qū)域教研活動(dòng)

靜待花開

冬之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。為了切實(shí)把新課標(biāo)理念落實(shí)到教育教學(xué)中，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提升小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，保定市小學(xué)道德與法治區(qū)域教研活動(dòng)于11月15日在滿城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦。參加此次教研活動(dòng)的有保定市教科所、滿城區(qū)、蓮池區(qū)、競(jìng)秀區(qū)、徐水區(qū)、清苑區(qū)、高新區(qū)、淶源縣、保師附校、物探學(xué)校的道法教研員及百余位骨干教師。 滿城區(qū)教育和體育局黨組成員閆彩致辭。 01課例展示 第一位授課的是滿城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的靳帥帥老師，她教態(tài)自然大方，善于啟發(fā)學(xué)生。課堂中，學(xué)生緊緊圍繞一張調(diào)查表開展觀察討論，一步一步走進(jìn)父母的內(nèi)心，體會(huì)父母的不容易。教學(xué)設(shè)計(jì)立足學(xué)生的生活，從生活中來(lái)回歸到學(xué)生的生活中去，讓學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)獲得少給父母添麻煩的方法，幫助學(xué)生樹立對(duì)家庭的責(zé)任意識(shí)，為成為一個(gè)有責(zé)任心的合格公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第二位授課的是競(jìng)秀區(qū)新市場(chǎng)小學(xué)的霍亮藍(lán)老師，她引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的神奇和精彩，感知網(wǎng)絡(luò)與生活的緊密聯(lián)系；知道在網(wǎng)絡(luò)新世界中應(yīng)遵守規(guī)則，不可以為所欲為；明白了網(wǎng)絡(luò)世界中，既要保護(hù)自己，也不能傷害別人。課堂環(huán)節(jié)緊湊，充分展現(xiàn)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和勤思善學(xué)的品質(zhì)。 第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們?cè)谡n堂上，時(shí)而聽(tīng)的入神，時(shí)而對(duì)話交流，時(shí)而真情流露，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，課堂氣氛活躍，贏得聽(tīng)課老師的點(diǎn)頭稱贊。 教師們時(shí)而專注的聽(tīng)課，時(shí)而認(rèn)真做筆記，時(shí)而凝神思考，時(shí)而為孩子們的精彩表現(xiàn)鼓掌。 02教學(xué)反思 兩位授課教師針對(duì)本節(jié)課做了深刻反思。 03專家點(diǎn)評(píng) 課后，滿城區(qū)教研員劉占國(guó)和競(jìng)秀區(qū)教研員劉凈微分別針對(duì)兩位授課教師的課堂表現(xiàn)做了精彩發(fā)言。 高新區(qū)教研員李聰錄老師和保師附校教研員陳培瑤老師充分肯定了兩位老師的優(yōu)點(diǎn)，并提出了寶貴的建議。在今后的道法教學(xué)中要注重創(chuàng)設(shè)貼近生活的情境，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)；要注重教學(xué)評(píng)一體化；還要善于抓住課堂生成，在課程中育人。 最后，保定市教科所的徐普主任帶來(lái)了“聚焦核心素養(yǎng) 打造育人課堂”的微講座，徐主任肯定了兩位做課教師能夠遵循新課標(biāo)，踐行新理念，并創(chuàng)造性的使用教材；同時(shí)提出我們應(yīng)關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)、知、行的統(tǒng)一；我們的教研應(yīng)守正創(chuàng)新，且行且思。 我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，打造育人課堂，精心培育和引導(dǎo)每一個(gè)孩子，使他們都能成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。