<p class="ql-block"> 為了全面落實課程目標，促進學生素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展，加大對評價方式、評價內(nèi)容、評價標準及評價工具的改革力度，真正發(fā)揮評價的教育功能和導向功能。根據(jù)縣教研室非紙筆測試指導意見，通城縣第一小學于11月17日進行了一二年級非紙筆測試。</p> <p class="ql-block"> 我們圍繞以孩子能說、會思、好學，為目的的“趣味無紙筆 快樂大闖關”主題，展開討論，最終確定了活動實施方案。</p><p class="ql-block"> 活動前書記杜開南，校長葛良對參加活動的老師進行了交流討論，并對本次活動進行了具體安排。為了使活動開展得豐富多彩，老師們利用短短一周的課外時間制作了豐富的活動流程。</p> <p class="ql-block"> 隨著評星卡上的星星一個個地增加，孩子們藏不住心中的喜悅，臉上的笑容越發(fā)燦爛。一個個五角星，代表著一次次被肯定，他們也越來越自信參加下一個闖關測試。</p> <p class="ql-block"> 整個闖關過程充滿了趣味性，孩子們不斷地為自己的表現(xiàn)歡呼雀躍，他們不僅收獲了知識、嘗試了探究，更重要的是體驗了成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 二年級語文測試內(nèi)容從識字小能手、字詞百花園、創(chuàng)想小天地、經(jīng)典我來傳、小小演說家方面入手，設置了識字、詞語、句子訓練、背誦、我愛表達……老師們精心設計環(huán)節(jié)，用心制作的闖關卡，讓孩子們的眼前一亮，增信不少。</p> <p class="ql-block"> 孩子們個個精神飽滿，猶如一個個闖關小能手，那一個個積極認真的樣子真叫人歡喜！</p> <p class="ql-block"> 豐富的語文檢測形式讓孩子們沉浸其中，暢游了語文天地，便來到了趣味數(shù)學王國。一二年級數(shù)學組老師設計了神機妙算、火眼金睛、動手小達人、能言善辯四個環(huán)節(jié)，考察孩子們的口算能力、觀察能力、動手能力和數(shù)學應用能力。雖然不用紙筆也能看出來孩子們的掌握情況。</p> <p class="ql-block">闖關結束了，學生們的臉上個個都洋溢著快樂的笑容。一張張評價表上是老師們認真的客觀評價，也是孩子們對自己的一次自我檢測。</p> <p class="ql-block"> 雙減”是教育的一場變革，更是教師的一次挑戰(zhàn)，它是時代的呼喚，也是歷史的必然。教師們要提升課堂的教學質(zhì)量、作業(yè)效能，確保既減“負”，又提“質(zhì)”。落實“雙減”政策，培養(yǎng)學生學科素養(yǎng)。我們將與時俱進，不斷思考創(chuàng)新，篤行致遠，砥礪前行。</p>