<p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">——粵桂扶貧項(xiàng)目中小學(xué)校管理人員高級(jí)研修班第四組（德天組）學(xué)習(xí)匯報(bào)</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">未出海門國，遙遙見城郭。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">江風(fēng)四月寒，衲衣尚嫌薄。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> ——《江門》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 草經(jīng)冬而不枯，花非春而常開。不管是伸出墻外的三角梅，還是人行道旁的木槿，都是那么燦爛的沐浴在江門冬日的暖陽里。江門，用廣東特有的熱情擁抱來自廣西的客人！</span></p> 第四組學(xué)員風(fēng)采 走進(jìn)平山小學(xué) <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2023年11月17日下午，來自廣西崇左市一行52名教師走進(jìn)江門市新會(huì)區(qū)百年名?！缴叫W(xué)跟崗研修學(xué)習(xí)。廣東省名校長工作室主持人、廣東省"百千萬人才培養(yǎng)工程"名校長培養(yǎng)對(duì)象、江門市教育專家培養(yǎng)對(duì)象,江門市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人,平山小學(xué)校長馮家傳校長熱情地接待我們。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 馮家傳校長給我們介紹了平山小學(xué)。平山小學(xué)是新會(huì)區(qū)最早的一所僑辦學(xué)校，由愛國華僑馮平山先生1917年出資創(chuàng)辦。90多年來，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和馮氏家族的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷支持下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷壯大，成為一所辦學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好的品牌小學(xué)。學(xué)校占地面積20124d㎡，建筑面積7600d㎡，擁有標(biāo)準(zhǔn)化游泳池和300m環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場（并非400m）。校舍中西合璧，五顏六色，環(huán)境優(yōu)美典雅；建成綜合信息系統(tǒng)，所有教室都配備教學(xué)平臺(tái)；現(xiàn)有教學(xué)班30多個(gè)，學(xué)生有2000余人，教職工100余人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率高于75%，其中本科畢業(yè)40%左右，是會(huì)城地區(qū)規(guī)模較大的小學(xué)之一。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">圖書閱覽室</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">心理輔導(dǎo)室</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)生作品展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課堂教學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">變廢為寶</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">馮校長講解</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">現(xiàn)代化游泳池</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">運(yùn)動(dòng)場</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">平山小學(xué)交響樂團(tuán)演奏樂曲</span></p> 專家講座 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 其后，馮家傳校長作《校本研修與教師專業(yè)發(fā)展》專題講座。馮校長結(jié)合新會(huì)圭峰小學(xué)多年實(shí)施校本研修實(shí)踐與探索的經(jīng)歷，介紹了學(xué)?！耙荒Ｊ健⒍ㄔO(shè)、三工程、四平臺(tái)”的校本研修具體做法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 馮家傳校長指出：學(xué)校要以校本研修作為動(dòng)力，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，促使教師學(xué)會(huì)自我發(fā)展，自我管理；同時(shí)，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)推動(dòng)學(xué)校高效發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。在學(xué)校發(fā)展的過程中，校長從課堂評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)三方面進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 中小學(xué)教師校本研修是對(duì)教師從培訓(xùn)、教研、科研三個(gè)方面整體推進(jìn)，構(gòu)建全景式的教師發(fā)展的鏈條，實(shí)踐證明，能有效提高教師專業(yè)能力水平，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。</span></p> 學(xué)習(xí)總結(jié) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 躬耕教育 研教雙修</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 第四組學(xué)習(xí)總結(jié)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 今天下午，我們走進(jìn)江門市新會(huì)區(qū)平山小學(xué)，聆聽了廣東省名校長工作室主持人馮家傳校長的《校本研修與教師專業(yè)發(fā)展》的講座。馮校長從課題的闡述到對(duì)校本研修的解讀，再到具體的步驟和操作方法都娓娓道來。與其說這是一場教育的盛宴，不如說是馮校長送給我們來自西南部邊遠(yuǎn)地區(qū)的饕餮大餐！讓我們甘之如飴，更讓我們?nèi)珲囗敚∥覀儚V西教師隨著馮校長的講座仿若看到了崇左教育的微光，隨著這微光不僅找尋到了我們崇左教師專業(yè)發(fā)展之道，還看到了未來崇左教育發(fā)展的星辰大海！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 短短兩個(gè)小時(shí)，我們收獲頗豐，感慨萬千。我們明白了：校本研修是以教師為學(xué)習(xí)主體，將教育教學(xué)實(shí)踐、教育教學(xué)研究和學(xué)習(xí)進(jìn)修密切結(jié)合起來的學(xué)習(xí)方式和工作方式。它是教學(xué)研究機(jī)制的一種變革，或者說是教學(xué)研究模式的創(chuàng)新，其特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)不斷反思、伙伴合作和專業(yè)引領(lǐng)。加強(qiáng)校本研修，是促進(jìn)教師專業(yè)成長最為有效的途徑。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 教師研修要以滿足需求和創(chuàng)造需求為目標(biāo)，凸顯現(xiàn)場性、生成性、體驗(yàn)性和研究性，幫助教師在基于實(shí)踐的體驗(yàn)感悟中建構(gòu)起新的對(duì)學(xué)科課程育人的理解，找到新的策略，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 學(xué)校是教師培訓(xùn)的主要平臺(tái)，應(yīng)當(dāng)致力于為教師提供持續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 其次，學(xué)校應(yīng)因人制宜做好教師精準(zhǔn)培訓(xùn)方案，比如針對(duì)新教師群體，學(xué)校應(yīng)落實(shí)崗前培訓(xùn)，讓青年教師提前感受教學(xué)氛圍、了解課堂節(jié)奏，盡快完成角色轉(zhuǎn)變；同時(shí)通過專業(yè)培訓(xùn)讓青年教師快速知曉教學(xué)重難點(diǎn)，使之更快進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)。針對(duì)全體教師，學(xué)校應(yīng)制定教師可持續(xù)發(fā)展培訓(xùn)方案，帶動(dòng)教師終身學(xué)習(xí)，做研究型教師。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 再次，學(xué)校還可以制定合理的教師培訓(xùn)制度和培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)教師參加各類教育培訓(xùn)，確保教師能夠全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。如學(xué)?？梢栽谛１九嘤?xùn)開始前公布評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，指標(biāo)涵蓋出勤率、作業(yè)完成情況、匯報(bào)課效果、是否擔(dān)任小組長等條件，并設(shè)計(jì)量化考核評(píng)分表，最后為評(píng)選出的優(yōu)秀教師提供省外培訓(xùn)交流等機(jī)會(huì)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 第四，把教學(xué)研究、教師培訓(xùn)與教育科研結(jié)合在一起的研訓(xùn)模式。一方面通過教科研促使教師更深入地了解教育教學(xué)前沿理論和實(shí)踐，形成教學(xué)創(chuàng)新的思維方式，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面通過高質(zhì)量的研修活動(dòng)，形成有實(shí)踐有理論的研修成果，有助于提升教師的教科研熱情，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)校學(xué)習(xí)型，多維度提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 最后，還可以讓有經(jīng)驗(yàn)的老教師和敢于創(chuàng)新的年輕教師形成共同體，相互影響、相互學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)?？梢越M織教師形成互助小組，讓教師定期進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和分享。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 總之，教師是教學(xué)工作的組織者、實(shí)施者，對(duì)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。加強(qiáng)教師的培養(yǎng)和管理，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，致力于建設(shè)一支思想品德好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、具有現(xiàn)代教學(xué)理念的適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的迫切需要，需要引起學(xué)校的高度重視。學(xué)校校本研修，要借助“教”的活動(dòng)“研”教，通過“研”提升“教”的能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。愿我們都通過校本研修，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，成長為最具幸福感的“四有”好老師，做承載民族希望的擺渡人！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">圖片：趙鳳英 周錦紅 梁瑋萍</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">文字：陸乃勤 黃東君 馬德元</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">編輯：陳海燕</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">審核：梁志福</b></p>