名校幫扶提質(zhì)量電教助力搭平臺——雙陽區(qū)高中骨干教師赴長春市第二中學(xué)跟崗培訓(xùn)活動紀(jì)實(shí)

疏影橫斜

為深化課堂教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐，借助名校優(yōu)質(zhì)資源，通過名校幫扶形式，提升吉林省縣區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，吉林省電化教育館舉辦了省市名校與縣區(qū)學(xué)校精準(zhǔn)幫扶、骨干帶教活動。2023年10月25日至31日、11月13日至17日，首批試驗(yàn)區(qū)——雙陽區(qū)——三所高中派出骨干教師分兩批走進(jìn)長春市第二中學(xué)參加第一輪為期兩周(每批一周)的跟崗培訓(xùn)活動。 　　為保證此次活動有序有效地開展，雙陽區(qū)教育局、雙陽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，王曉娟局長親自布置，高桂芝校長、朱瑞晶副校長全程跟蹤、落實(shí)。三所高中領(lǐng)導(dǎo)大力支持，積極選派教師，并為他們安心培訓(xùn)積極創(chuàng)造有利條件。 　　10月23日，雙陽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開了跟崗培訓(xùn)預(yù)備會，27名參培教師及各校帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)全部到會。朱瑞晶副校長宣讀了本次活動的方案，講解了活動的目的、學(xué)習(xí)任務(wù)及紀(jì)律要求；高桂芝校長強(qiáng)調(diào)了區(qū)教育局對本次活動的重視，希望學(xué)員們能珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會、不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)厚望、努力提升自己、發(fā)揮骨干輻射作用。會上還建立了包括局長、科長、校長、培訓(xùn)教師的培訓(xùn)群，選出了兩位總負(fù)責(zé)人及各學(xué)科組長。 　　10月25日由吉林省電化教育館副書記徐春玲、培訓(xùn)部主任宋智，長春市雙陽區(qū)進(jìn)修學(xué)校書記兼校長高桂芝、副校長朱瑞晶、高中教研部主任張紅梅帶隊(duì)，來自長春市第一五〇中學(xué)，長春市一五一中學(xué)、長春市一五一中學(xué)分校的五個學(xué)科共15名教師，走進(jìn)長春市第二中學(xué)開始了第一輪第一批為期一周的跟崗培訓(xùn)。 　　長春市第二中學(xué)黨委書記顏圻代表學(xué)校對省電化教育館、雙陽區(qū)進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，對參加跟崗學(xué)習(xí)的雙陽區(qū)三所高中的骨干教師表示熱烈的歡迎。 　　吉林省電化教育館的副書記徐春玲在講話中介紹了吉林省電化教育館舉辦的省市名校與縣區(qū)學(xué)校精準(zhǔn)幫扶、骨干帶教活動的目的，并對參培教師提出培訓(xùn)要求，一是守時守規(guī)守禮，二是全程參與全天的教育教學(xué)活動，三是制作培訓(xùn)美篇。她感謝長春二中承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，表現(xiàn)出名校該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，希望跟崗教師能珍惜難得學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)有所得，學(xué)有所獲。 　　長春市第二中學(xué)校長彭景茹以《打造八大高地，建設(shè)高質(zhì)量研究型高中》為題，對學(xué)校的歷史沿革、辦學(xué)思想、黨建工作、教育教學(xué)、有根的德育、教師隊(duì)伍培養(yǎng)、辦學(xué)業(yè)績等進(jìn)行了清晰的介紹。幾位領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師們被長春二中自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的精神深深感動，對長春二中近幾年的高考成績贊嘆不已。 　　長春二中高三年級的姜華副校長、陳鐸主任精選各學(xué)科組長、骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，引導(dǎo)參培教師與指導(dǎo)教師一一對接，發(fā)放指導(dǎo)教師的課表、高三年級的作息時間表、高三年級各班教室的位置圖，安排休息室；主管后勤事務(wù)的岳校長、姜主任熱心地幫助參培教師解決食宿問題。 　　11月13日，第二批12名參培教師也如期走進(jìn)了長春二中。雙陽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校朱瑞晶副校長代表區(qū)教育局、區(qū)三所高中向長春二中領(lǐng)導(dǎo)贈予錦旗，表達(dá)感謝。 　　美麗的校園、濃厚的教研氛圍、敬業(yè)的教師、勤奮的學(xué)生深深地吸引著27名參培教師，在這里他們開啟了短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅。 聽課:用心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；教育熱情，如荼似火。 教研:精深教學(xué)，扎實(shí)教研；精彩紛呈，智慧共生。 友誼:無私分享，滿懷謝意；友誼之樹，根深葉茂。 收獲滿滿，學(xué)為己用。 學(xué)習(xí)筆記 培訓(xùn)作業(yè) 培訓(xùn)作業(yè) 培訓(xùn)作業(yè) 各學(xué)科美篇 學(xué)習(xí)日常 　　緊張而充實(shí)的兩周跟崗培訓(xùn)活動于11月17日落下了帷幕，長春市第二中學(xué)召開了隆重的結(jié)業(yè)儀式，儀式由姜華副校長主持。 　　第一項(xiàng)議程：頒發(fā)證書 吉林省電化教育館徐春玲副書記為長春市第二中學(xué)頒發(fā)證書，顏圻書記代表二中領(lǐng)取證書 　　省電教館培訓(xùn)部宋智主任和長春市第二中學(xué)彭景茹校長、趙明原副校長為長春二中指導(dǎo)教師代表頒發(fā)證書 　　雙陽區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科趙麗輝副科長和雙陽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校朱瑞晶副校長為跟崗教師代表頒發(fā)證書 　　第二項(xiàng)議程：長春市第一五一中學(xué)分校教師王秋丹代表全體跟崗教師發(fā)表學(xué)習(xí)感言。 她代表全體學(xué)員感謝省電教館搭建學(xué)習(xí)成長的平臺，感謝長春二中領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的傾情幫扶、無私分享，感謝雙陽區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為老師們提供的難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。她列舉了為期兩周的學(xué)習(xí)收獲，收獲友誼，收獲知識，更新理念，提升認(rèn)識，受益匪淺。最后她代表全體學(xué)員表態(tài):回到工作崗位后一定以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，學(xué)思踐悟，知行合一，讓學(xué)習(xí)成果在教育教學(xué)實(shí)踐中生根發(fā)芽，并帶動更多的老師學(xué)習(xí)踐行，進(jìn)而為雙陽區(qū)教育發(fā)展賦能增效。 　　第三項(xiàng)議程：領(lǐng)導(dǎo)講話 長春市第二中學(xué)黨委書記顏圻代表學(xué)校感謝省電化教育館、雙陽教育局、雙陽區(qū)進(jìn)修學(xué)校的信任，并祝賀此次活動取得圓滿成功。她表示，活動的成功得益于省電化教育館的全力支持、雙陽區(qū)進(jìn)修學(xué)校從始至終事無巨細(xì)的安排，更得益于長春市第二中學(xué)高三年級教師的全力支持，特別是帶教老師的無私奉獻(xiàn)、全體雙陽跟崗教師的執(zhí)著付出。最后表達(dá)了對四所學(xué)校未來發(fā)展的祝愿和對全體領(lǐng)導(dǎo)和老師的的祝福。 　　吉林省電化教育館副書記徐春玲講話，她首先代表省電化教育館感謝長春二中對此次跟崗培訓(xùn)的大力支持，并表示長春二中作為示范性高中，近年來無論在教師隊(duì)伍培養(yǎng)還是學(xué)生人才輸送上都名列前茅，在管理和教學(xué)質(zhì)量上都是非常好的典范；肯定了長春二中在此次跟崗培訓(xùn)中的傾情付出、無私分享，肯定了參培教師的辛苦付出、優(yōu)異表現(xiàn)和良好的學(xué)習(xí)效果。同時希望跟崗教師回去以后，將學(xué)到的先進(jìn)的教學(xué)理念、管理方式和教育教學(xué)方法帶回去，分享給更多的教師，應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)揮更大的作用。并祝愿各所學(xué)校、各位老師未來能有更大的收獲。 　　長春市第二中學(xué)副校長姜華講話，他表示雖然跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束了，但跟崗教師和指導(dǎo)教師的聯(lián)系常在，未來日子里可以繼續(xù)相互溝通、相互學(xué)習(xí)，碰撞出更多智慧火花，為四所學(xué)校取得更好成績、為長春市雙陽區(qū)教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。 　　省電化教育館為本次培訓(xùn)搭建了交流提升的平臺，長春市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師們精心準(zhǔn)備、精準(zhǔn)幫扶，雙陽區(qū)教育局、雙陽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及三所高中領(lǐng)導(dǎo)為參培教師們創(chuàng)造條件、排憂解難。這是一次多方合作、精準(zhǔn)幫扶、骨干帶教、提升質(zhì)量的典范培訓(xùn)。 水本無華,相蕩乃成漣漪；石本無火,相激乃發(fā)靈光。名校幫扶提質(zhì)量，電教助力搭平臺。期待開展更多這樣的培訓(xùn)活動。