攜手并進(jìn)促成長(zhǎng)·砥礪耕耘守初心——龍湖學(xué)校 2023-2024 學(xué)年第一學(xué)期年級(jí)組工作會(huì)議

龍崗區(qū)龍湖學(xué)校

秋天載著收獲與希望，所有的美好都如約而至。德育之美，美在生命之綻放；教學(xué)之美，美在底蘊(yùn)與內(nèi)涵。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組的德育與教學(xué)管理，明確各年級(jí)工作的目標(biāo)和方向，增強(qiáng)年級(jí)組教師的凝聚力，強(qiáng)化班級(jí)班風(fēng)、班級(jí)教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序地開(kāi)展，龍湖學(xué)校于2023年11月15日特組織全體教師分年級(jí)組召開(kāi)了專題工作會(huì)議。 1—3年級(jí)組 1-3年級(jí)組首先由蔡亞、程圓圓、李卓怡、田妍、謝雅怡五位老師從班級(jí)的文化建設(shè)、后進(jìn)生的關(guān)注、學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)、維護(hù)班級(jí)班風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量等方面提出了有效的方法與建議。各位老師也結(jié)合本班情況各抒己見(jiàn)，積極探討。馬主任結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從分析學(xué)生到融合老師，對(duì)早讀、課間、午休、衛(wèi)生、路隊(duì)等方面如何進(jìn)行細(xì)節(jié)管理展開(kāi)了深入淺出的講解，為大家答疑解惑。 4—6年級(jí)組 4-6年級(jí)組胡慶祥老師分享了如何對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)分組進(jìn)行輔導(dǎo)和結(jié)對(duì)幫扶的建議；賀媛媛老師分享了用愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程；成曉慧老師分享了營(yíng)造班級(jí)凝聚力，脫手讓學(xué)生參與文化建設(shè)；林康群老師建議多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，多了解關(guān)心學(xué)生的困難，正面引導(dǎo)長(zhǎng)期堅(jiān)持；王發(fā)江老師通過(guò)真實(shí)案例分享，建議大家用心去守護(hù)學(xué)生心靈，讓學(xué)生信任，多與學(xué)生交流，多聆聽(tīng)孩子們的心聲；會(huì)上，每位老師都不同程度分享了自己的教育教學(xué)小妙招，大家互相借鑒學(xué)習(xí)。洪主任特別強(qiáng)調(diào)教師要善于培養(yǎng)學(xué)生的積極性，而不能給學(xué)生貼標(biāo)簽，不放棄每一位學(xué)生。 7—9年級(jí)組 7-9年級(jí)組首先由安全處曾主任為大家分析了學(xué)生在校的基本情況。他指出學(xué)生參差不齊，個(gè)性差異大，班主任和任課教師在日常生活和上課時(shí)要認(rèn)真從“備學(xué)生”開(kāi)始，全面了解學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)情感交流，定時(shí)開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的日常安全意識(shí)。陳厚江、謝芳芳、汪志樂(lè)、韋樂(lè)、郭維強(qiáng)五位老師從如何培優(yōu)輔差、班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生心理健康教育、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行了分享，老師們互相探討學(xué)習(xí)，從而優(yōu)化了自己的教育教學(xué)方式。 交流學(xué)習(xí)，拓寬工作思路，體現(xiàn)了我校教師且行且思、求真務(wù)實(shí)、不懈探索的工作作風(fēng)。通過(guò)此次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，組內(nèi)老師達(dá)成了共識(shí)，凝聚了力量，增強(qiáng)了干勁。相信大家在今后的工作中，會(huì)更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同譜寫新的篇章！ 攝影撰稿：崔亞南初審：馬喜平終審：朱爭(zhēng)奎 深圳市龍崗區(qū)龍湖學(xué)校聯(lián)系方式：0755-892365100755-84013000地址：深圳市龍崗區(qū)平湖街道富安西路62號(hào)