享受課間樂趣教育回歸本源——漢兒莊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)各校開展豐富多彩的課間活動(dòng)

齊志剛

最近，話題“中小學(xué)課間十分鐘為何越來(lái)越安靜”再次上了熱搜。事實(shí)上，課間十分鐘不出教室也并非某一學(xué)校的個(gè)例，也不是最近一個(gè)時(shí)期才出現(xiàn)的。然而，漢兒莊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)各學(xué)校的學(xué)生課間活動(dòng)卻一直很“熱鬧”。課間十分鐘，各學(xué)校從來(lái)沒有規(guī)定孩子們不能離開教室，相反，是鼓勵(lì)學(xué)生走出教室，開展豐富多彩的課間活動(dòng)。各學(xué)校分年級(jí)、班級(jí)劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生在指定活動(dòng)范圍內(nèi)跑步、做游戲、跳繩、踢毽子、打乒乓球、丟沙包、下棋、抖空竹……這里的課間十分鐘好生熱鬧。 　　漢兒莊鎮(zhèn)栗樹灣子學(xué)區(qū)通過(guò)乒乓球、籃球、舞蹈、速算、手工制作等內(nèi)容豐富課間活動(dòng)。 　　漢兒莊鎮(zhèn)孟子嶺學(xué)區(qū)通過(guò)繪畫、樂器演奏等內(nèi)容豐富課間活動(dòng)。 　　漢兒莊鎮(zhèn)漢兒莊學(xué)區(qū)通過(guò)單人跳繩和多人跳繩活躍課間活動(dòng)氛圍。 　　多年來(lái)，漢兒莊鎮(zhèn)各學(xué)校校以全面提升學(xué)生體質(zhì)健康為目標(biāo)，以“一校一品牌”、“一生雙愛好”工作為依托，以陽(yáng)光體育大課間、社團(tuán)活動(dòng)為抓手，常年堅(jiān)持開展豐富多彩的課間活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，同時(shí)也擁有了健康的生活方式。形成了良好的風(fēng)氣和濃厚的氛圍，豐富了校園文化生活，賦予了校園無(wú)限的生機(jī)與活力。 　　栗樹灣子學(xué)區(qū)在一校一品牌活動(dòng)中展示花球操《你笑起來(lái)真好看》。 　　漢兒莊學(xué)區(qū)在一校一品牌活動(dòng)中展示《竹竿舞》。 　　每天早上進(jìn)入校園后，孩子們先走進(jìn)教室把書包放好，隨著大課間音樂響起，自覺在教室門外的走廊上排好隊(duì)，在老師的指引下，整齊有序地下樓去到操場(chǎng)，開始蹦蹦跳跳的大課間。這是漢兒莊學(xué)區(qū)各學(xué)校每天的第一課，“本學(xué)期開始，他們把大課間安排在每天的第一節(jié)課，就是希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)，喚醒孩子們的身體機(jī)能，為接下來(lái)一整天的學(xué)習(xí)注入能量。學(xué)生和家長(zhǎng)都特別贊同用運(yùn)動(dòng)的形式開啟孩子們?cè)趯W(xué)校的一天。 　　為了保證學(xué)生課間十分鐘活動(dòng)效果，鎮(zhèn)中心校出臺(tái)了《漢兒莊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校課間十分鐘管理辦法》，實(shí)施了“全員體育老師”制，即全校一線教師都參與到體育教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)組織當(dāng)中。下課鈴一響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師和學(xué)生一起走出教室和辦公室現(xiàn)場(chǎng)參與課間活動(dòng)，并進(jìn)行活動(dòng)輔導(dǎo)和管理，分工明確，責(zé)任到人。 　　學(xué)校每天半個(gè)小時(shí)的大課間可謂實(shí)現(xiàn)了德育與體育的完美融合，各學(xué)校要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)操場(chǎng)，班主任帶著學(xué)生一起跑操，一邊跑一邊喊口號(hào)，個(gè)個(gè)精神振奮，展示班級(jí)風(fēng)采，享受體育之美。運(yùn)動(dòng)過(guò)后的課堂，學(xué)生們也是精力充沛、滿血復(fù)活?！? 　　漢兒莊鎮(zhèn)的每個(gè)學(xué)校設(shè)置了籃球、乒乓球、合唱、舞蹈、繪畫、朗誦、工制作、書法、跳繩、棋類、創(chuàng)客、空竹、竹竿舞、表演、樂器等各類社團(tuán)等，做到每名學(xué)生都參與社團(tuán)活動(dòng)中去，提升運(yùn)動(dòng)樂趣。教育的本質(zhì)是讓人成為大寫的人，學(xué)生需要的不僅是成績(jī)與安全的“被保護(hù)”，也需要回到那個(gè)原本精彩校園，成為更立體、多面、活躍的人。把課間十分鐘還給孩子，讓課間發(fā)揮出原本的作用，讓教師和學(xué)生們走出教室，可以盡情利用碎片時(shí)間運(yùn)動(dòng)、調(diào)整，有序開展各類活動(dòng)，享受課間的樂趣，讓十分鐘回歸喧鬧聲，讓教育回歸本源。