<p class="ql-block"> 為進一步提高科學教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，提高課堂教學質(zhì)量，11月20日上午，臨沂益民實驗小學三年級科學組開展了三年級科學上冊第四單元單元教研活動。</p> <p class="ql-block"> 首先由張婧老師執(zhí)教先導課《氣體的體積和質(zhì)量》，首先張老師復(fù)習了之前學習的內(nèi)容并導入新課，孩子們通過觀察質(zhì)疑猜想空氣也和固體一樣有一定的體積，再讓他們自主設(shè)計實驗來驗證自己的猜想。孩子們通過實驗發(fā)現(xiàn)科學知識，充分提現(xiàn)了孩子們在做中學的教學理念。課堂上學生積極發(fā)言交流，學習興趣很濃，課堂氛圍活躍，小組合作高效。</p> <p class="ql-block"> 在老師們的研討環(huán)節(jié)，彭善彩老師表揚了張老師的教學技能的快速進步，肯定了張老師課前準備充分，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)。同時，也對他們在教學語言，板書設(shè)計，靈活處理生成性問題上做了仔細地指導，強調(diào)了實驗教學要根據(jù)學生學段特點，培養(yǎng)他們的實踐操作能力。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動為科學組老師提供了一個相互交流探討，展示自我技能的平臺，同時，老師們的點評和指導意見也讓組內(nèi)老師們收獲頗豐。</p>