全省、全國少先隊輔導員走進昆明市五華區(qū)春城小學參觀交流

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初冬暖陽萬物藏，歲月沉香悅時光。冬日的春城昆明分外嬌艷，有一所校園，與春城同名，她張開懷抱，與遠方的客人相擁而笑。 　　2023年11月21、22日，這兩天是值得記憶和喜悅的兩天。 11月21日，云南省少先隊骨干輔導員培訓班來自省市區(qū)各級共120余位輔導員代表，來到昆明市五華區(qū)春城小學紅菱校區(qū)參觀交流。11月22日，來自全國少先隊輔導員社會化工作理論與實踐專題培訓班的240余位輔導員及少先隊工作者也走進春城小學，共同參加了學校的系列活動。 　　春城小學鼓號隊的孩子們對遠道而來的客人表達了熱烈的歡迎。 　　小講解員向來賓們介紹了學校的校門文化。春城小學創(chuàng)立于1961年，在2020年搬入新的校址，校門右邊的?；沼蓛蓚€C組成，它表示“春城”的字母，圖中的海浪寓意著滇池、學海以及浩瀚的海洋，海鷗是昆明的吉祥物，預示著同學們像海鷗一樣搏擊長空，遨游在知識的海洋，展翅高飛，飛向更加廣闊的天空。 　　大門左側的一塊石碑上有五種不同字體的潤字，學校正是以“春風化雨，潤物無聲”作為辦學理念。 　　昆明市五華區(qū)春城小學黨總支書記魏晴代表學校對各位到訪的來賓表示熱烈的歡迎，能夠有機會與來自云南省、全國各地各級的輔導員進行深入的交流學習，春城小學全體師生感到非常榮幸。 　　到校觀摩的有來河北省的全國少先隊名師張小春，河北省少先隊總輔導員杜玉波，原貴州省少先隊總輔導員周曉群，以及各地教體局的領導和廣大的輔導員老師們。 　　到訪的來賓們分為六組，在六位引導員老師的帶領下，有序進入校園。 參與陽光大課間 　　陽光灑滿課間，活力溢滿校園。到訪的老師們首先來到學校操場，參觀高段學生陽光大課間活動。 　　孩子們整齊有序跑步入場。 　　第一個環(huán)節(jié)是跑步，響亮的口號配合整齊的步伐，開啟了振奮精神的一天。 　　第二個環(huán)節(jié)是隊列隊形訓練。新時代好少年以飽滿的精神、昂揚的姿態(tài)帶來了一場震撼人心的視聽盛宴。 　　第三個環(huán)節(jié)是第三套全國小學生廣播體操——希望風帆。 　　第四個環(huán)節(jié)是體能訓練。學校精心設計符合孩子身心健康的體能訓練活動，寓德育于體育，寓教育于興趣。 　　第五個環(huán)節(jié)是放松操。歡快的節(jié)奏，伴著燦爛的笑臉，趣味的大課間活動讓快樂的童年在寬闊的操場上激蕩。 　　第六個環(huán)節(jié)是各中隊自主開展的體育游戲。 　　花式跳皮筋還能鍛煉孩子們上下肢的協(xié)調(diào)能力，學校也希望讓每一個孩子在陽光大課間中找到快樂，受益終身。 　　孩子們非常喜歡陽光大課間的“齊心協(xié)力”接力跑活動，在運動過程中也能感受到團結的力量。 　　陽光大課間活動始終秉持強體魄、亮童年、展風采、促文明的理念，確保學生每日有序、有量、有效地進行體育活動。 　　豐富多彩的陽光大課間活動，不僅增強了學生的體魄，也激起了他們對生活無限的熱愛。落實了學生陽光體育運動，切實保障了學生每天校內(nèi)的體育鍛煉時間，豐富了大課間體育活動的形式和內(nèi)容，提高了學生體育鍛煉的興趣與積極性，進一步促進了學校體育工作高質(zhì)量發(fā)展。 參觀校園文化 　　水體墻“潤”，即春風化雨，潤物無聲，德潤天下，愛浸人生的深刻凝練，寓意著老師春風化雨般教育滋養(yǎng)著我們春小莘莘學子，春風化雨，潤物無聲，綻放每一個孩子生命的光彩。 　　校訓讓孩子們好好學習，天天向上，校風又教孩子們做一個團結友愛、知書達禮的學生，學風監(jiān)督著孩子們刻苦努力，博覽群書，教風教會了老師們?yōu)槿藥煴恚虝说母呱衅返隆?lt;/p> 　　小水滴書屋建立于2021年，學校希望用圖書滋潤著孩子們的心靈。 　　小水滴書屋使用了先進的智能管理系統(tǒng)，每一位師生都可通過借書機完成自助查詢、借書、登記、還書等程序。讀書區(qū)藏書豐富，有紅色讀物、兒童文學名著等書籍。 　　這是活字印刷體驗區(qū)，活字印刷術是我國古代四大發(fā)明之一，課余時間同學們就會來這里體驗古人智慧的結晶。 　　閱讀立校是學校的立校之本之一，為了豐富閱讀體驗，學校組織了一系列有關閱讀的活動。通過這些活動將閱讀的習慣印在了每個孩子的心里。 　　春城小學有四個立校之本，分別是德育立校，體育立校，閱讀立校，勞動立校。學校根據(jù)這四個立校之本開展了各式各樣的教育教學活動，例如少先隊活動課、最美朗讀者、陽光大課間、農(nóng)作大比拼等。正是這些活動，讓孩子們的學習生活更加豐富多彩。 　　中間的這面墻是學校最美教師標準，在這兩句話有兩個關鍵詞，一個是耐心，一個是微笑。 　　春城小學的老師們嚴格遵守黨的教育方針與云嶺紅燭的要求，開展教學活動。 　　辦一所有溫暖故事的學校，老師們要做一個有教育故事的老師，孩子們要成長為一個有美好故事的好人。 　　這面墻上記錄了學校豐富多彩的少先隊活動，有莊嚴的升旗儀式，還有執(zhí)勤中隊在為雷鋒塑像更換嶄新的紅領巾等。 　　這面墻用歌謠告訴孩子們，少先隊員要團結、活潑、勇敢、誠實，要熱愛少先隊，時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。 　　春城小學力求辦人民滿意的教育。在魏晴書記及黨組織的帶領下，學校開展了各式各樣的活動，教育孩子們從小樹立正確的價值觀，爭做新時代好隊員，努力成長為社會主義接班人。 　　在學校文化長廊的五旗墻，這五面旗子分別是黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗，每面旗子對應著每首不同的歌曲。這面墻還告訴我們，要愛黨、愛國、愛人民，做堂堂正正的中國人。在這樣的熏陶下，少先隊員時刻牢記，把黨放心中，永遠跟黨走。 　　這面墻展示著習近平總書記對少年兒童的期望，少年兒童是祖國的未來和希望，是中華民族的今天和明天，是未來的主力軍、生力軍。習爺爺說，要從小樹立勞動光榮的觀念，要刻苦學習，要從小學習做人，要傳承紅色基因，要心懷感恩，少年兒童還要培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。 　　春城小學有一座雷鋒塑像，他已經(jīng)陪伴春小學子30年之久了。雷鋒精神是我們中華民族的寶貴精神財富，也是春小學子學習的榜樣，幾十年來一直激勵著一代又一代春小學子健康成長。 　　這是雷鋒三字經(jīng)文化墻。多年來，一屆又一屆的春小學子都以雷鋒叔叔為榜樣，時刻謹記從小學雷鋒，長大當先鋒。 　　在雷鋒短暫而光榮的一生中，他用閃著光芒的行動影響了一代又一代中國人。 　　這是春城小學雷鋒美德銀行。學校為每一位學雷鋒、做好事的同學頒發(fā)雷鋒獎章，每個學期末，獲得雷鋒獎章最多的班級會被評為雷鋒班級，這不僅為班級贏得了榮譽，還能得到集體外出研學的機會。 　　少先隊活動室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地，在大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。 　　少先隊活動室內(nèi)按照《少先隊工作手冊》的要求，有鮮艷的隊旗、隊徽、呼號、誓詞等；隊室中央有會議桌，資料柜；大、中隊旗配備齊全，由學校少先隊大隊輔導員負責管理。另外，我們的紅領巾廣播站開設了豐富多彩的欄目，豐富了隊員們的生活。 　　柜子里的書籍，有輔導員看的書，有少先隊小干部看的書，還有組織活動時看的書，這里不僅是隊員們組織活動的地方，還是一個充滿書香的地方。 　　隊禮墻上的少先隊員們右手五指并攏，高高舉過頭頂，展示了最標準隊禮，展現(xiàn)了少先隊員的精神風貌。 　　每周的校會上我們會把上周學雷鋒的小朋友評選出來作為光榮升旗手，請他們將鮮艷的五星紅旗升上校園的上空。與之并列的是“好人幫你找失物”，每當有同學在課余時間撿到遺失物品時，就會交到大隊部，這些照片便是他們的記錄。 　　課間休息時，孩子們會在小春芽沙池玩耍，利用手中的工具塑造出一個個有趣的造型。在玩的過程中開發(fā)想象力、創(chuàng)造力和動手能力。 　　春小種植園有許多蔬菜，有豌豆苗，有韭菜，有蘿卜，有小辣椒，都是由各個中隊的隊員們負責種植的，待到豐收時，孩子們也可以將成熟的蔬菜帶回家與家人分享。 　　這些格子里面擺放著是孩子們自己種植的盆栽，裝點我們的春小種植園。 　　勞動立校也是春城小學的立校之本，勞動是神奇的，是偉大的，勞動者用勤勞的雙手和智慧編織了五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。在勞動中，同學們體會到勞動者的辛苦，從而更加珍惜他們的勞動成果。 　　春潤農(nóng)耕園里展示著24節(jié)氣。24節(jié)氣是上古文明的產(chǎn)物，指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不誤時節(jié)，成型于農(nóng)事活動又反哺于農(nóng)事活動，兩者相輔相成，和諧共生。 　　釘盤、籮筐和簸箕等就是勞動最常用的工具了。農(nóng)具是農(nóng)民的得力助手，他們能夠幫助農(nóng)民完成各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任務，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。這些農(nóng)具是農(nóng)民的智慧結晶，書寫了中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展。 　　這是校園主題墻，愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義。孩子們在黨的溫暖和關愛下茁茁壯成長，應該從小聽黨話，永遠跟黨走，接受黨的教育。人民可以是孩子、可以是父母，也可以是全中國的每一個公民，只有愛我們的人民，才能愛國愛黨。我們生在一個社會主義國家，熱愛社會主義，就是對祖國和諧發(fā)展最大的幫助。 　　站在開闊的操場上，映入眼簾的有三條校訓。 　　靜如處子，動如脫兔。 該安靜時不講話，該鼓掌時要熱烈。 孩子，那就是風中的孩子，孩子，那就是赤足的孩子。 　　體育文化長廊展示了近年來我國涌現(xiàn)出的一批又一批的運動健將。 　　我們國家是一個多民族的國家，每個民族都有自己的傳統(tǒng)民族體育項目，正是不同的民族文化才成就了我們多彩的中國。 　　民族團結一家親，傳統(tǒng)運動增友誼。 　　體育立校是也學校的立校之本之一，擁有強健的體魄是好好學習的前提?？磁_背景板上展示著春城學子在各級各類體育賽事中努力拼搏取得的輝煌戰(zhàn)果，舞臺，就該是孩子的舞臺。 　　操場上邊上有孩子們最喜歡的健身器材，每到課間休息總有很多孩子到這里攀爬玩耍，在游戲中增強了體質(zhì)。 參加少先隊主題活動 　　參觀了春城小學的校園文化，到訪的老師們再次來到操場，參加“學雷鋒做好人”少先隊主題活動。 　　春城小學一直以“學習雷鋒精神好榜樣，爭當美德小富翁”為載體，常年開展學雷鋒活動，設立雷鋒獎章、雷鋒班級、雷鋒銀行，不斷培養(yǎng)隊員們良好的道德品質(zhì)。 　　各中隊整理隊伍，報告人數(shù)。 　　幫助他人、無私奉獻、發(fā)揚雷鋒精神、弘揚傳統(tǒng)文化，春城小學“學雷鋒，做好人”擂臺賽正式開始。 　　出旗。鼓號隊奏出旗曲，全體隊員敬隊禮。 　　全體隊員齊唱隊歌。 　　雷鋒叔叔曾說過一句話：人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。 　　春城小學紅領巾講解員李依辰向隊員們講解了雷鋒生平故事和春城小學的雷鋒文化傳統(tǒng)，并分享了自己的學雷鋒故事。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊屛覀儚纳钪械囊稽c一點做起，學習雷鋒精神！ 　　雷鋒精神包含了方方面面:有熱愛黨、熱愛國家、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；有服務人民、助人為樂的奉獻精神；有干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；有銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神等。 　　今天我們以一種新穎的形式來演繹、體驗雷鋒做好事的場景，同時來踐行雷鋒精神，每一位隊員都是我們活動的參與者。大隊輔導員張晶晶為隊員們介紹了活動規(guī)則，闖關比賽共分為四關。 　　“雷鋒三字經(jīng)”創(chuàng)編活動。 　　本次擂臺賽評分組的輔導員和隊員們公布在本輪“學雷鋒做好人”擂臺賽中，各中隊獲得雷鋒獎章的情況。 　　魏晴書記為獲得榮譽的中隊頒發(fā)雷鋒獎章。隊員們你追我趕，共同爭章，讓我們感受到了各中隊的團結與互助。 　　大隊長李昊洋向隊員們分享了爸爸的故事。他的爸爸是一名軍人，兒時的他并不理解爸爸的信念和選擇，后來了解到爸爸的戰(zhàn)友在汶川地震中英勇犧牲的感人故事，愛國與奉獻的種子在他小小的心里漸漸開了花。父母言傳身教的力量是無窮的，他也將向自己的軍人爸爸學習，將為人民服務時刻謹記心間。 　　學雷鋒活動是春城小學的常態(tài)活動，每周都有不同的中隊分享身邊小雷鋒的故事。本周輪到六（5）中隊的隊員，來夸夸他們發(fā)現(xiàn)的小雷鋒。 　　大隊輔導員麻雙雙總結，雷鋒精神永遠不會過時，希望隊員們都能以自己的實際行動讓雷鋒精神得以延續(xù)。 　　魏晴書記對少先隊員們在活動中表現(xiàn)出的團結協(xié)作的精神和嚴肅、活潑的精神風貌給予表揚，希望孩子們在一次次的少先隊活動中豐富人生體驗，雷鋒精神必將在春城小學這片熱土上結出精神文明的累累碩果！ 　　呼號！準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻準備著！ 　　退旗！ 　　春城小學“學雷鋒做好人”擂臺賽主題隊活動到此結束。各中隊整隊，退場。 　　習爺爺指出：雷鋒精神的核心是信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，這也正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們民族的脊梁。 　　春城小學開展的活動受到了所有到校的領導、專家、老師們的高度贊譽，來賓們評價學校的辦學理念、校園文化、少先隊活動等各方面代表了全國的水平，特別是對老師們團結友愛，敬業(yè)奉獻的精神，潤物無聲的教育樣態(tài)；孩子們朝氣蓬勃，自信樂觀，大方熱情的狀態(tài)都給予了高度的評價。 　　大中小學思想政治教育一體化建設既堅持全面育人，也強調(diào)以德為先。以育人活動為載體，發(fā)揮少先隊作為德育主陣地的重要作用。實現(xiàn)愛黨、愛國教育、儀式教育等思想政治教育，我們將不懈追求，結合時代特征與學生個性，將思政教育融入少先隊工作之中，開展豐富多彩的實踐育人活動，探索育人活動的新模式。 文字：麻雙雙、馬雪玲圖片：馬雪玲編輯：馬雪玲初審：陸婷終審：魏晴