<p class="ql-block"> 2023年11月21日，寧遠縣小學(xué)數(shù)學(xué)宋盛軍名師工作室啟動儀式暨第一次研修活動在寧遠芙蓉學(xué)校舉行，參加本次活動的有縣教育局正科級干部歐革桂局長、教師進修學(xué)校吳琦主任、芙蓉學(xué)校雷云桂校長、宋盛軍副校長、印山小學(xué)蔣平主任以及小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室全體成員。</p> 活動議程 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第一項：芙蓉學(xué)校雷云桂校長致辭</b></p><p class="ql-block"> 雷校長表示：百舸爭流，奮楫者先；千帆竟發(fā)，勇進者勝。懷揣著對工作室成員的無比期望，雷校長在啟動儀式上為我們帶來了四個關(guān)鍵詞：反思、積累、交流、希望。并且希望用五個“有”作為我們共同成長的具體希望：</p><p class="ql-block"> 對教育要有理想主義；</p><p class="ql-block"> 對學(xué)校要有主人公意識；</p><p class="ql-block"> 對工作要有敬業(yè)精神；</p><p class="ql-block"> 對學(xué)生要有仁愛之心；</p><p class="ql-block"> 對學(xué)習(xí)要有進取之心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第二項：工作室骨干成員代表胡幼艷發(fā)言</b></p><p class="ql-block"> 胡老師表示“獨行快，眾行遠”。作為工作室的骨干成員，我們要明確自己的職責(zé)和使命，以身作則，成為其他同仁的榜樣和引路人。我們要不斷提高自己的專業(yè)技能和團隊協(xié)作能力，為工作室的發(fā)展提供有力的支持。同時，我們還要關(guān)注團隊建設(shè)，加強成員之間的溝通和合作，營造良好的工作氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第三項：工作室核心成員代表蔣平發(fā)言</b></p><p class="ql-block"> 蔣主任表示小數(shù)宋盛軍名師工作室的成立為我們小學(xué)數(shù)學(xué)教師提供了一個專業(yè)成長的平臺，它將充分發(fā)揮名師在教育教學(xué)、科研等輻射作用。并作出鄭重承諾：</p><p class="ql-block"> 1、認(rèn)真履行工作室成員職責(zé)；</p><p class="ql-block"> 2、團結(jié)一致，風(fēng)雨同舟，樹立共同發(fā)展、互相學(xué)習(xí)、共同提高的合作理念；</p><p class="ql-block"> 3、迎難而上，創(chuàng)新思路，按時、按質(zhì)、按量完成各項任務(wù)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第四項：教師進修學(xué)校吳琦主任作工作要求</b></p><p class="ql-block"> 吳主任首先對寧遠縣小學(xué)數(shù)學(xué)宋盛軍工作室的正式掛牌成立表示祝賀，對工作室全體成員提出了三個要求：提高認(rèn)識、強化擔(dān)當(dāng)和勇創(chuàng)佳績。并道出了終身學(xué)習(xí)的三個途徑：</p><p class="ql-block"> 1、用心參與工作室的每一項活動，做到深度研修；</p><p class="ql-block"> 2、向書本學(xué)習(xí)，向教育家們學(xué)習(xí)；</p><p class="ql-block"> 3、向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第五項：教育局領(lǐng)導(dǎo)作指導(dǎo)講話</b></p><p class="ql-block"> 首先，歐革桂局長對“名師”這兩個字作了明確的定義。接著，對工作室團隊提出了幾點要求：加強研討和請進來走出去。最后對工作室全體成員提出了幾點意見：</p><p class="ql-block"> 1、學(xué)習(xí)名師對教育的無比熱愛；</p><p class="ql-block"> 2、學(xué)習(xí)名師對教育理想的執(zhí)著追求；</p><p class="ql-block"> 3、學(xué)習(xí)名師對教育工作的精益求精；</p><p class="ql-block"> 4、學(xué)習(xí)名師對師德師魂的無限純念。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第六項：教育局領(lǐng)導(dǎo)授旗</b></p> 規(guī)劃解讀 <p class="ql-block"> 接著，宋盛軍校長對工作室年度計劃及三年規(guī)劃進行解讀，對名師工作室的建設(shè)、規(guī)劃提出了要求與展望，并對十一月、十二月的研修活動與培訓(xùn)目標(biāo)進行了安排部署，要求各成員閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的大道理》、觀看視頻學(xué)習(xí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》專家解讀—整體解讀、落實“六一”行動等。希望我們小學(xué)數(shù)工作室成員團結(jié)一心，同研共長，齊心協(xié)力，共同進步，成為具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的名師。</p> 工作室Logo文化 團隊建設(shè) <p class="ql-block"> 接著，蔣平主任主持團隊建設(shè)活動“夾球跑”和“跑步接力賽”，要求每隊隊形“手不碰球，球不落地”，成員們使出渾身解數(shù)，團結(jié)一致，只為給自己的團隊獻上自己的一份力量，團結(jié)的力量勢不可擋??????</p> 夾球跑 跑步接力賽 <p class="ql-block"> 最后由寧遠二小副校長唐湘玲為我們帶來微講座《如何提高學(xué)生解答應(yīng)用題的能力》，唐校長表示要發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的應(yīng)用能力，好的數(shù)學(xué)課堂，是思維的舞蹈，是師生共舞。并指出：沒有不想思考的學(xué)生，只有不善激勵學(xué)生思考的老師。因為數(shù)學(xué)的知識技能，無非只是一個承載了“思考”的載體。學(xué)數(shù)學(xué)，根本的目的就是要通過這個載體，領(lǐng)悟其中的“思考”，錘煉自己的思維。</p> 合影 <p class="ql-block"> 此次啟動儀式作為一個良好的開端，將引領(lǐng)老師們懷著美好的展望，把小學(xué)數(shù)學(xué)宋盛軍名師工作室建設(shè)成為一個集學(xué)術(shù)研究、教學(xué)探討和教育資源共享于一體、促進教育事業(yè)發(fā)展的教育平臺。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片提供：胡黎芳、王燦、張慧霞、蔣雨汐</p><p class="ql-block">編輯：胡黎芳</p><p class="ql-block">審核：宋盛軍</p>