<p class="ql-block">夏去秋來新氣象</p><p class="ql-block">幼兒園里歡樂多</p><p class="ql-block">在這個美好的初秋</p><p class="ql-block">明媚的時光里</p><p class="ql-block">幼兒園里迎來了許多新面孔</p><p class="ql-block">寶貝們面對新環(huán)境</p><p class="ql-block">又會發(fā)生哪些新鮮事呢</p><p class="ql-block">一起期待吧！</p> 課程起源 <p class="ql-block">“我不想在幼兒園里睡覺，我要媽媽?！?lt;/p><p class="ql-block">“我不想吃幼兒園里的飯，我想回家?！?lt;/p><p class="ql-block">“我想我的媽媽”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班，是幼兒從家庭步入集體生活的第一階段，也是他們進(jìn)入社會生活的第一步。初次離開自己最親近的家人，來到一個完全陌生的環(huán)境，在適應(yīng)新環(huán)境的過程中， 幼兒會產(chǎn)生分離焦慮，但也會對周圍的一切充滿好奇心。為了使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，緩解不安全感和 焦慮感，從而讓幼兒對幼兒園、老師、小朋友產(chǎn)生親近感，小班開展了“我上幼兒園啦”主題活動。</p> 你好！幼兒園 <p class="ql-block ql-indent-1">九月份，小班孩子們剛?cè)雸@，在第一周帶著對幼兒園的各種好奇，在老師的組織下，以“旅行團(tuán)”的形式走進(jìn)幼兒園每一個班級，每一間功能室，直觀的了解、認(rèn)識幼兒園的環(huán)境；并禮貌友好的和幼兒園的每個人打招呼、問好。慢慢的小朋友之間由害羞到熟悉，朋友也越來越多啦。</p> <p class="ql-block">幼兒園的我們</p> <p class="ql-block">幼兒園真好玩</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們陪同孩子們從班級環(huán)境開始，和他們一起熟悉幼兒園的老師、門衛(wèi)叔叔，以及認(rèn)識操場、攀爬架、樂高高積木、功能室等等，幫助他們在自我感知的基礎(chǔ)上，再次認(rèn)識和加深幼兒園的美好、以及感受老師的關(guān)懷，從而更好的適應(yīng)幼兒園生活，親近幼兒園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在幼兒園，老師會帶著孩子們在許多有趣的地方玩游戲，一起玩，一起笑，一起看書、唱歌、畫畫、聽有趣的故事......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">漸漸地孩子們開始愛上幼兒園，喜歡上學(xué)啦！</p> 你好！新朋友 <p class="ql-block">親親老師</p><p class="ql-block">老師像媽媽</p><p class="ql-block"> 在幼兒園，老師會抱抱我們，安慰哭泣的我們，陪我們吃飯，和我們一起玩游戲，老師就像媽媽一樣，陪伴著我們成長的每一天。</p><p class="ql-block">老師像朋友</p><p class="ql-block">老師帶著我們一起</p><p class="ql-block">做手工</p> <p class="ql-block">溫暖的抱抱</p><p class="ql-block">哥哥姐姐送我</p><p class="ql-block">回班</p><p class="ql-block">感謝哥哥姐姐的陪伴</p><p class="ql-block">我的好朋友</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過一段時間的相處，寶貝們都漸漸找到了自己的好朋友。有了好朋友的陪伴，讓寶貝的幼兒園生活更加的溫馨。和好朋友手拉手，一起做游戲、搭房子是多么開心的一件事啊。</p> 教師思考 <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》提出：“良好的社會性發(fā)展對幼兒身心健康和其他各方面的發(fā)展都具有重要影響?！焙⒆觽冊谂c小伙伴的擁抱、相處中，拉進(jìn)彼此之間的距離。</p> 我的情緒 <p class="ql-block ql-indent-1">關(guān)于情緒，我們并不陌生。每個人都體驗(yàn)過快樂、悲傷、害怕和憤怒。情緒無處不在，沒有好壞對錯之分。每一種情緒都有存在的必要和價值；快樂讓我們感到滿足，對生活充滿期待；憂傷幫我們宣泄委屈，平復(fù)心情；憤怒讓我們盡情發(fā)泄，傾訴心中不滿；害怕引導(dǎo)我們避開危險的處境。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活，愛上幼兒園，除了開展豐富精彩的活動，老師還帶著孩子們了解什么是情緒，正確認(rèn)識和表達(dá)情緒......</p> 情緒管理繪本推薦 <p class="ql-block ql-indent-1">隨著主題活動的有序開展，班級老師會及時總結(jié)反思，向其他班級老師共同討論，學(xué)習(xí)；在開展主題活動時，老師會及時捕捉孩子們一日學(xué)習(xí)生活的教育契機(jī)，并靈活應(yīng)對。同時結(jié)合班級小朋友的發(fā)展實(shí)況和興趣點(diǎn)來開展相應(yīng)的課程。</p> 你好！新本領(lǐng) <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)生活，孩子們已經(jīng)能夠逐步適應(yīng)，快樂地在幼兒生活、學(xué)習(xí)啦。當(dāng)然最重要的是愛的魔力！從9月份入園開始，我們和孩子們共同生活了一個月的時間。在這一個月中，我們用精心的呵護(hù)，貼心的關(guān)懷以及耐心的包容，讓孩子們逐漸感受到來自幼兒園的關(guān)愛與呵護(hù)，為孩子們安全感的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)；慢慢的信任老師，喜歡與同伴交往，繼而愛上幼兒園這個大家庭。</p> <p class="ql-block">在幼兒園我學(xué)會了很多本領(lǐng)哦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">著名教育家陳鶴琴先生提出“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”。幼兒期是兒童生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。進(jìn)入幼兒園后，孩子們逐漸學(xué)會排隊、自主洗手、進(jìn)餐、入睡等，進(jìn)步很大哦！</p> <p class="ql-block">01</p><p class="ql-block">我會自己吃飯、睡覺</p> <p class="ql-block">02</p><p class="ql-block">我會自己穿鞋子</p> <p class="ql-block">03</p><p class="ql-block">我會疊衣服</p> <p class="ql-block">04</p><p class="ql-block">我會自主取水果</p><p class="ql-block">吃多少取多少</p><p class="ql-block">不浪費(fèi)</p> <p class="ql-block">05</p><p class="ql-block">我是小小值日生</p><p class="ql-block">-你擦桌子，我掃地 -</p><p class="ql-block">我還會照顧動植物呢！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自己的事情自己做</p> 我們的全家福 <p class="ql-block">在2023年初秋</p><p class="ql-block">我們相遇在達(dá)拉特旗第四幼兒園</p><p class="ql-block">擁有了屬于我們的全家福</p><p class="ql-block">希望我們在這個大家庭里</p><p class="ql-block">健康快樂地成長</p> 給爸爸媽媽的話 <p class="ql-block">親愛的爸爸媽媽請放心，</p><p class="ql-block">當(dāng)你溫柔地告別、堅定地轉(zhuǎn)身時，</p><p class="ql-block">寶貝們還將擁有老師溫暖有愛的懷抱；</p><p class="ql-block">因?yàn)閺南嘤龅哪强唐穑?lt;/p><p class="ql-block">老師就會像一個個燦爛的小太陽，</p><p class="ql-block">時刻溫暖著孩子們的小心靈；</p><p class="ql-block">老師們很高興能陪伴在寶貝身邊，</p><p class="ql-block">陪伴孩子邁出成長的第一步！</p>