<p class="ql-block">高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。探索高效課堂，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為全體教師提供交流的機(jī)會(huì)，一直以來(lái)是開展聯(lián)片教研活動(dòng)的目的。秋去冬來(lái)，在這個(gè)天朗氣清的十一月由三壩鄉(xiāng)白水臺(tái)小學(xué)、洛吉鄉(xiāng)小學(xué)和三壩鄉(xiāng)東壩小學(xué)組成第三片區(qū)第六次教研活動(dòng)也拉開了序幕。</p> <p class="ql-block">一、《三角形的面積》執(zhí)教教師——金安拉木</p><p class="ql-block">2023年11月21日，三校教師在香格里拉市教體局教科所所長(zhǎng)楊紅衛(wèi)老師的帶領(lǐng)之下，一起觀摩了金安拉木老師在五年級(jí)執(zhí)教的《三角形的面積》教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">金安拉木老師在課堂上所表現(xiàn)出來(lái)的教學(xué)智慧、教學(xué)技巧、教學(xué)藝術(shù)都是值得我們學(xué)習(xí)和揣摩的。在整個(gè)課堂中，老師教學(xué)目標(biāo)非常明確，讓學(xué)生在舊識(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。讓同學(xué)們懂得學(xué)以致用，運(yùn)用前面學(xué)到的知識(shí)深入分析與理解。</p> <p class="ql-block">這一節(jié)課，讓我們感受到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的精彩紛呈，同時(shí)，我們看到了孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開心的收獲知識(shí)，以及對(duì)課堂的喜歡。</p> <p class="ql-block">二、《Unit4 What can you do? Part A Let's talk》執(zhí)教教師——李文慧</p><p class="ql-block">李文慧老師在五年級(jí)上了一節(jié)有趣的英語(yǔ)公開課，李老師的輕聲細(xì)語(yǔ)，親切的笑容，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中展現(xiàn)自我，愉快學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">首先，李老師以歡快、富有節(jié)奏感的英文歌引出本節(jié)課的主題“What can you do?”然后通過不同派對(duì)圖片熱身，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們快速將注意力轉(zhuǎn)移到課堂中，并為新授課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">最后，李老師以創(chuàng)編對(duì)話展示升華主題，寄以希望，希望孩子們多行力所能及之事，并讓世界因?yàn)樗麄兌兊酶篮茫?lt;/p> <p class="ql-block">三、《運(yùn)動(dòng)的小車》執(zhí)教教師——和麗群</p><p class="ql-block">寒風(fēng)吹拂校園，課堂展現(xiàn)風(fēng)采。我們一起走進(jìn)四年級(jí)的科學(xué)課堂，聽和麗群老師執(zhí)教的公開課《運(yùn)動(dòng)的小車》。</p> <p class="ql-block">看！同學(xué)們精神抖擻，坐姿端正看著桌面有趣的學(xué)具。和老師由幾張圖片引入教學(xué)，瞬間引起了學(xué)生們的興趣，有效將學(xué)生引入課堂。教學(xué)過程中，和老師善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，課堂氣氛活躍。學(xué)生通過自己做實(shí)驗(yàn)，探究物理的能量。通過和老師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)歸納，讓學(xué)生對(duì)本堂課有了更深入的理解。</p> <p class="ql-block">學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中收獲知識(shí)，點(diǎn)燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。</p> <p class="ql-block">四、評(píng)課議課</p><p class="ql-block">所謂教而不研則戲，研而不教則空。當(dāng)天下午，各個(gè)教研組對(duì)授課老師們的授課內(nèi)容進(jìn)行評(píng)議，針對(duì)三位老師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂氛圍都給予了充分的肯定，認(rèn)為有創(chuàng)新、有創(chuàng)意，能讓學(xué)生在輕松的氛圍里學(xué)到知識(shí)；同時(shí)，針對(duì)本次教學(xué)活動(dòng)中存在的不足之處，也提出了寶貴意見。</p> <p class="ql-block">五、頒獎(jiǎng)儀式及總結(jié)大會(huì)</p><p class="ql-block">香格里拉市教體局教科所所長(zhǎng)楊紅衛(wèi)老師以及三校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次教研活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言并提出期望；并為此次教研活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的教師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">通過這次活動(dòng),為三校教師搭建了交流的平臺(tái),達(dá)到了教師互相學(xué)習(xí)、相互探討、共同提高的目的。我們將以這次教研活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步更新教育理念,不斷優(yōu)化教學(xué)過程,為三校教研的進(jìn)程添上濃墨重彩的一筆。</p>