<p class="ql-block ql-indent-1">研而不教則淺，教而不研則空。教研是老師們最好的成長方式之一，為提高教師們的業(yè)務教學能力，促進教師專業(yè)化成長，我園于每周四開展了教師公開課教研活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子??就是智慧?的小天使，是自帶能量的小宇宙??，寶貝們擁有我們挖掘不完的寶藏????，需要我們慢慢去發(fā)現(xiàn)??，去挖掘，用心??去感受。一起來看看??小三班的寶貝們在課堂上??的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班科學《糖果??寶寶》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教:陳麗紅老師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是一節(jié)關于點數(shù)的數(shù)學活動，活動從一個“神秘”的小罐子開始引起幼兒的興趣開始，通過讓幼兒聽→?！ァ础鷩L為線索貫穿活動始終，充分激發(fā)了幼兒對活動的興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每次教研課結束后，教師們都會聚在一起，積極探索、大膽反思、主動學習、認真總結，在交流中取長補短，達到了既定的教研活動目標和良好效果。通過本次活動的開展，進一步強化了我園良好的教研風氣，更好的促進了教師將先進的幼教理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學行為，為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自我、顯示才干、交流學習的平臺，使她們在教學方面得到了磨練，提升，成長，切實提高了教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。</p>