<p class="ql-block"> 為全面貫徹黨的二十大精神，落實“雙減”政策，切實引導廣大教師深入探討課堂教學規(guī)律，鉆研教材教法。雙清區(qū)小學洛陽洞小學于2023年11月舉辦了第二屆“新理念 新課程 新技術(shù)”教研活動。</p> 磨課風采 <p class="ql-block"> 本著相互學習、相互促進的教研理念，全體教師肩負教育使命，懷揣學習熱情積極參與活動。</p> <p class="ql-block"> 主備教師講述自己的教學設(shè)計和設(shè)計理念，由另一成員發(fā)表見解。經(jīng)過激烈的思維碰撞，大家確定好教學目標，討論出教學重難點，討論出最佳的教學方法。</p> 教師教學風采 <p class="ql-block"> 各上課老師按照要求進行充分準備。課堂教學教研中，教師們紛紛大顯身手。精彩的課堂展現(xiàn)出洛陽洞小學教師們先進的教學理念、扎實的知識功底、過硬的教學能力、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、科學的教學方法以及蓬勃向上的精神風采。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">劉月瑤老師的《灰雀》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">曾茜老師的《How many apples》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">高靖老師的《對韻歌》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">彭佳欣老師的《2-5的分與合》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">鄭博揚老師的《小數(shù)乘整數(shù)》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">劉宇婕老師的《麻雀》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">彭珍珍老師的《坐井觀天》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">劉夢琳老師的《小小的船》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">周超瓊老師的《認識線段》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">周小紅老師的《可能性》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李逸嵐老師的《王戎不取道旁李》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">簡香平老師的《認識11~20各數(shù)》</p> <p class="ql-block"> 上課的老師們認真鉆研教材，細致備課，精心制作課件，在課堂上充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，各顯神通，引導學生積極參與教學活動，讓學生展示自我，激活課堂學習氛圍。</p> 聽課記錄 <p class="ql-block"> 各位觀摩老師紛紛表示，通過觀摩增長了見識、開拓了眼界，今后將積極學習借鑒優(yōu)秀教師的教學特長，做好學生學習的引導者和學生核心素養(yǎng)發(fā)展的促進者。</p> 評課風采 <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。每次精彩的課堂展示后，各學科在當天就進行了教學研討。老師們基于新課標理念從不同的觀課維度，展開提升學生核心素養(yǎng)教學策略的大討論。教研討論后，老師們進一步明確：有效的教學活動是學生學和教師教的統(tǒng)一，教師應結(jié)合本班學生特點，確定“以學定教、順學而導”的教學方式，重新定位教師與學生的角色。整個交流過程中，老師們暢所欲言，各抒己見，真正達到了以研促教的效果。</p> <p class="ql-block"> “教”無涯，“研”不盡?；顒舆€會延續(xù)，老師們將繼續(xù)且行且思，在建設(shè)好課堂的道路上篤定前行，攜手共進！最美好的生活方式莫過于一群志同道合的人為同一理想奔跑抬頭，有清晰的目標可追尋低頭，有堅定的信念可書寫回頭，有一路的足跡可回憶！</p>