<p class="ql-block"> 為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書。為營(yíng)造書香校園，全面推進(jìn)新課程教學(xué)改革，促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)步和規(guī)范，嚴(yán)格落實(shí)新課標(biāo)減輕學(xué)生作業(yè)壓力的要求，豐富學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的豐富性和多樣性，曾都區(qū)鐵樹學(xué)校特舉辦了小學(xué)語(yǔ)文閱讀活動(dòng)。本次閱讀活動(dòng)以特色作業(yè)的形式展開。</p> 前期籌備 <p class="ql-block"> 為確保本次活動(dòng)的順利開展，曾都區(qū)鐵樹學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組前期精心籌備，從開會(huì)討論確定活動(dòng)形式到各年級(jí)商量活動(dòng)內(nèi)容再到制定活動(dòng)方案，把每一個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。</p> 評(píng)委評(píng)選 <p class="ql-block"> 評(píng)委老師們本著公平公正透明的原則，對(duì)孩子們的作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，最終評(píng)選出了各年級(jí)組的一、二、三等獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)作品制作成展板供同學(xué)們學(xué)習(xí)、欣賞。</p> 結(jié)果公示 特色作業(yè)作品展 <p class="ql-block"> 中國(guó)的方塊文字智慧靈秀，奧妙無(wú)窮。為了鼓勵(lì)孩子們?cè)谄綍r(shí)生活中做一個(gè)有心人，激發(fā)識(shí)字興趣，拓寬識(shí)字渠道，一年級(jí)開展了拼音、識(shí)字和古詩(shī)小報(bào)活動(dòng)。孩子們心靈手巧，一張張充滿創(chuàng)意、設(shè)計(jì)新穎的手抄報(bào)出爐啦。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)的孩子們走近好書，走進(jìn)故事，用一張張形式各異的好書推薦卡，展示自己對(duì)書本的理解，對(duì)詩(shī)意的追求，對(duì)閱讀的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文是一門處處充滿美的學(xué)科。在這里，想象和現(xiàn)實(shí)巧妙交融，詩(shī)情和畫意共長(zhǎng)天一色，讀之，令人拍案叫絕，品之，感覺妙不可言。來(lái)看三年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的閱讀小報(bào)！</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)的孩子們用書籍裝幀的方式將一本本書、一個(gè)個(gè)故事變成一幅幅畫，這種新奇的方式將樂(lè)學(xué)、活學(xué)、智學(xué)結(jié)合，每個(gè)人都在閱讀和制作的過(guò)程中感受到其樂(lè)無(wú)窮。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)的孩子們慧心巧思?？?，他們用一個(gè)個(gè)精致美麗、創(chuàng)意十足的燈籠傳達(dá)出自己對(duì)古詩(shī)詞的喜愛之情。讓我們跟著五年級(jí)的孩子們一起去賞花燈，共赴一場(chǎng)詩(shī)詞盛宴吧。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)的孩子們走近名人，開拓眼界，收獲知識(shí)，繼承先人的遺志，弘揚(yáng)先人的奮斗精神，立志做一名擁有遠(yuǎn)大理想、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民的新時(shí)代好少年。</p> <p class="ql-block"> 每一顆種子，都應(yīng)該發(fā)芽；每一個(gè)夢(mèng)想，都值得澆灌。隨著“雙減”的全面落地，特色作業(yè)給學(xué)生們的學(xué)習(xí)增添了興趣，提供了展示的舞臺(tái)，提升了學(xué)生的綜合學(xué)科素養(yǎng)，也吸引更多孩子投入到愛學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、想學(xué)的行動(dòng)中來(lái)。</p>