<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高中小學(xué)課后服務(wù)質(zhì)量，11月24日，威海小學(xué)校參加了經(jīng)開(kāi)區(qū)課后服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的全方位展示，獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 第一篇章成果展示中，威海小學(xué)國(guó)風(fēng)系列社團(tuán)引人駐足?？?，軟筆書(shū)法，一撇一捺寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)娃。</p> <p class="ql-block"> 彩繪葫蘆，葫蘆寓意福祿，吉祥又如意。</p> <p class="ql-block"> 中國(guó)扇文化有著深厚的文化底蘊(yùn)，團(tuán)扇是我國(guó)傳統(tǒng)工藝品，手繪團(tuán)扇藝術(shù)熏陶潛移默化。</p> <p class="ql-block"> 手工社團(tuán)，也是走國(guó)風(fēng)路線(xiàn)，同學(xué)們自己制作的書(shū)簽，還有彩繪手袋，背面印著學(xué)校LOGO，這些作品都曾作為海外華裔尋根之旅和中華大樂(lè)園活動(dòng)的禮物走出了國(guó)門(mén)。</p> <p class="ql-block"> 皮影社團(tuán)，學(xué)生除了自己做，也試探表演，很有趣。</p> <p class="ql-block"> 琴棋書(shū)畫(huà)，中華魅力，民樂(lè)社團(tuán)和棋類(lèi)社團(tuán)的代表。</p> <p class="ql-block"> 第二篇章，我校楊娜校長(zhǎng)代表全區(qū)學(xué)校做了題為《提升課后服務(wù) 助力雙減落地》的經(jīng)驗(yàn)分享。秉承“融”教育理念，立足辦學(xué)特色，創(chuàng)新課后服務(wù)模式，滿(mǎn)足多元需求，實(shí)現(xiàn)服務(wù)提質(zhì)增效。從頂層設(shè)計(jì)、優(yōu)化課程、到率先開(kāi)展周六課后服務(wù)社團(tuán)，打破資源壁壘，引入優(yōu)質(zhì)教育資源，以及社團(tuán)成果的推廣，交流了我校課后服務(wù)以強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用為發(fā)展目標(biāo)，在素質(zhì)教育實(shí)踐中完善了“五育融合”的課后服務(wù)課程體系。</p> <p class="ql-block"> 第三篇章，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我校特色街舞閃亮登場(chǎng)，動(dòng)感少年不僅舞出了威海學(xué)子朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的姿態(tài)，更展示了我校融多元文化辦學(xué)的魅力！</p>