<p class="ql-block"> 情系深山眾學(xué)子，曉披煙霧入青巒。為切實(shí)發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)示范輻射作用，幫助一線教師解決實(shí)際教學(xué)中的困惑及問題，2023年11月28日，黔南州小學(xué)語文韋自才名師工作室·貴州省小學(xué)數(shù)學(xué)文昌芝鄉(xiāng)村名師工作室“強(qiáng)師工程”聯(lián)合送教活動(dòng)在獨(dú)山縣影山鎮(zhèn)翁臺(tái)小學(xué)舉行。本次活動(dòng)以“發(fā)展邏輯思維，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)”為主題，以示范課觀摩、互動(dòng)研討、名師講座的形式進(jìn)行。 </p> <p class="ql-block"> 韋自才工作室學(xué)員劉春燕老師執(zhí)教四年級(jí)語文《一只窩囊的大老虎》，融合單元兩個(gè)語文要素，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)從多個(gè)角度對(duì)課文進(jìn)行批注的方法。學(xué)生充分質(zhì)疑，合作探究，通過勾畫人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)等方面的語句，體會(huì)人物的心情，利用批注進(jìn)一步理解課文。老師在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生邏輯推理，聯(lián)系實(shí)際加以理解運(yùn)用，生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，教學(xué)效率高。</p> <p class="ql-block"> 文昌芝工作室學(xué)員韋錫仙老師執(zhí)教的五年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)除法整理與復(fù)習(xí)》，利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行復(fù)習(xí)，思路清晰，復(fù)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù)。教師課堂練習(xí)設(shè)計(jì)具有針對(duì)性，典型例題展現(xiàn)與教師點(diǎn)撥精講有效結(jié)合，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維，提升學(xué)生的計(jì)算能力，讓學(xué)生感受到了我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，提高學(xué)生核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 在互動(dòng)研討中，教師們暢所欲言，各抒已見，既分享收獲，又對(duì)這兩節(jié)課提出自己的看法和建議，明確了新課程改革下新理念、新教法賦予課堂新活力的教學(xué)方向。</p> <p class="ql-block"> 名師工作室領(lǐng)銜人韋自才帶來專題講座《新課程背景下，如何培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)》，根據(jù)當(dāng)今時(shí)代發(fā)展需求，強(qiáng)調(diào)要從學(xué)生的成長(zhǎng)出發(fā)，堅(jiān)持語文素養(yǎng)導(dǎo)向，積極發(fā)展學(xué)生的邏輯思維，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，讓學(xué)生在自主、合作、探究、運(yùn)用的學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，有更多的實(shí)際收獲，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 本次送教活動(dòng)為城鄉(xiāng)教師交流學(xué)習(xí)搭建了平臺(tái)，傳播了新理念、新思想、新方法，進(jìn)一步激發(fā)教師的教研熱情，促進(jìn)教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。相信與會(huì)的教師們會(huì)將課堂提質(zhì)增效的方法滲透到自己的課堂教學(xué)中，為素質(zhì)教育服務(wù)，為獨(dú)山教育高質(zhì)量發(fā)展助力！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">愿：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">雛鷹皆展翅，天地任翱翔。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：王世琳</p><p class="ql-block">審核：韋自才 文昌芝</p>