<p class="ql-block">設計理念</p><p class="ql-block">學習的壓力是學生常常面臨的問題,壓力引起的心理緊張,不安,憂慮等不良情緒,可以通過心理放松方法調(diào)節(jié),心理放松通過一定的暗示語使人集中注意力,調(diào)節(jié)呼吸,降低由情緒緊張而產(chǎn)生的過多的能量消耗,使身心得到適當休息。</p><p class="ql-block">飛機是一個象征物,象征著學生的各種壓力、焦慮等父母情緒。</p><p class="ql-block">放飛飛機預示著負面情緒的釋放。通過畫心情畫,呈現(xiàn)自己的情緒,通過寫詩,轉(zhuǎn)換壓力情緒,提升面對壓力時的意義感,呈現(xiàn)-表達-轉(zhuǎn)換-提升等環(huán)節(jié),對壓力的緩解和減輕有很好的作用。</p><p class="ql-block">團體成員互相進行的二次創(chuàng)作,表達性藝術治療的交互過程,形成一個積極的心理場。</p><p class="ql-block">宣告自己在日后積極面困難,適當?shù)男?,控制和調(diào)整自己的情緒,保持積極的心態(tài)。</p><p class="ql-block">教學目標</p><p class="ql-block">1、認知目標:積極面對困難,轉(zhuǎn)化升華負面情緒情感,溝通潛意識,埋下積極心理的信念種子。</p><p class="ql-block">2、情感目標:緩解心理壓力,促進身心健康和諧,更好的學習、工作</p><p class="ql-block">3、行為目標,運用畫心情畫、疊紙飛機、放飛飛機等活動,找到減輕壓力的方法,消除負面情緒。</p><p class="ql-block">三、教學內(nèi)容分析</p><p class="ql-block">重點:運用畫心情畫、疊紙飛機、放飛飛機等活動:找到減輕壓力的方法,消除負面情緒。</p><p class="ql-block">難點:積極面對困難,轉(zhuǎn)化升華負面情緒情感,溝通潛意識,埋下積極心理的信念種子</p><p class="ql-block">四、教學準備</p><p class="ql-block">教具類:PPT多媒體播放器</p><p class="ql-block">材料類:白紙,彩筆</p><p class="ql-block">音樂類:</p><p class="ql-block">五、教學過程</p><p class="ql-block">(一)講故事</p><p class="ql-block">放飛飛機的寓意</p><p class="ql-block">飛機的寓意:飛翔、快速、自由、灑脫、靈活、快樂、希望、夢想放飛希望,放飛理想,放飛心情</p><p class="ql-block">體驗活動</p><p class="ql-block">請在紙上用彩筆畫出你此時的心情,寫上你被困擾多時的問題。</p><p class="ql-block">2、疊成飛機,</p><p class="ql-block">3、單手高高舉過頭頂,圍成一個大圓圈,老師說指導語:“請大家閉上眼睛,深呼吸一次,想象這個紙飛機象征著你的負面情緒包括軀體反應,他們從你的身體中抽離出來,賦予在這個紙飛機上,然后再次深深的吸一口氣,用盡全身的力氣,把飛機遠遠的飛出去------”,同學們隨著老師的指導做,舉行賦予儀式。</p><p class="ql-block">4、用力的遠遠的飛出去</p><p class="ql-block">6、每一個同學請撿起一個飛機,打開看,</p><p class="ql-block">7、然后根據(jù)畫上的內(nèi)容,找到飛機的主人,幫助他解決問題。</p><p class="ql-block">12、打開自己的飛機,展開,仔細看</p><p class="ql-block">13、寫下一句話,和身邊的人交流</p><p class="ql-block">(四)總結(jié) 分享與交流:</p><p class="ql-block">你有什么感受和體會?</p><p class="ql-block">收獲到了什么?</p><p class="ql-block">你有什么打算?</p><p class="ql-block">以后面對壓力時,你會有什么辦法減輕壓力?</p>