凝心聚力研無止境——初中道德與法治學(xué)科主題情境教學(xué)推廣研討活動

鞏曉華

寒來暑往，秋收冬藏。冬天是蘊藏生機、蟄伏成長的季節(jié)，也是一個蓄勢待發(fā)的季節(jié)。為了進一步加強初中道德與法治課程建設(shè)，貫徹落實新課標(biāo)，提升教學(xué)能力，充分發(fā)揮道德與法治課在立德樹人的關(guān)鍵作用。11月30日初中道德與法治學(xué)科第二次主題情境教學(xué)推廣研討活動如火如荼的展開。 情境教學(xué)落實素養(yǎng) 第一堂課由王丹老師展示，王老師以孟晚舟回國的時政熱點為主線，激發(fā)學(xué)生的滿腔愛國情，以美國打壓華為事件始末引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在思辯中合理合法表達愛國情緒，樹立維護國家利益的意識。接下來王老師通過任正非的案例，調(diào)動學(xué)生主動思考，明白維護國家利益的做法。理解個人利益，國家利益的關(guān)系，堅決捍衛(wèi)國家利益，落實責(zé)任意識。王老師將“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等古詩詞融入課堂教學(xué)中，讓學(xué)生們更深刻的理解堅持國家利益至上的核心素養(yǎng)。 第二堂課由孫林芳老師展示，孫老師以毒品為線索，從“警惕邊境風(fēng)云”和“致敬隱姓埋名”兩個模塊的情境探究，讓學(xué)生在視頻中感受到毒品帶來的危害，邊境警察兩代人的守護中思考從思想上如何樹立維護國家利益的意識。一批批緝毒警察舍生取義中震撼學(xué)生的心靈，探究國家利益與集體利益，個人利益又當(dāng)如何取舍。最后展望未來，當(dāng)維護邊疆安全的責(zé)任重擔(dān)交到這一代青年人的身上時，學(xué)生們又會有怎么樣的職業(yè)選擇，向緝毒警察致以崇高的敬意。 思維碰撞評課交流 大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也。 “教而不研則淺，研而不教則空”。公開課結(jié)束后，兩位教師闡述了自己教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計思路，聽課教師積極研討，針對性的指出課堂上的不足和需要改進的地方，大家暢所欲言，群策群力，紛紛表達自己的想法感悟，營造了濃厚的教研氛圍。介休市道德與法治教研員郝瑾明老師分別對兩堂課提出寶貴意見，并強調(diào)將來考試改革大方向，要注重發(fā)揮情境設(shè)計與問題提出對學(xué)生主動參與教學(xué)活動的促進作用，使學(xué)生在活動中逐步發(fā)展核心素養(yǎng)。鼓勵青年老師多多參與項目式，一體式，大單元教學(xué)活動，在鍛煉中提升自身能力。 道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。通過教研活動，老師們在教研中相互學(xué)習(xí)、取長補短、智慧共享、交流提升，優(yōu)化了教學(xué)思路和教學(xué)方法，助力課堂教學(xué)的提升和學(xué)生的成長。