<p class="ql-block">為了貫徹落實(shí)新課標(biāo)的精神與要求，交流各地實(shí)施新課標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)，探尋新課標(biāo)實(shí)施的路徑與策略，2023年11月30日，山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“新課標(biāo)”“新課堂”系列研討活動暨統(tǒng)計(jì)教學(xué)研討會如期進(jìn)行，龍口市全體數(shù)學(xué)教師以線上形式積極參加了本次教研活動。</p> 精彩課例 <p class="ql-block"> 朱麗穎老師執(zhí)教的《平均數(shù)》一課，通過探究“運(yùn)動員得分情況”銜接“移多補(bǔ)少”“先總后分”兩種方法；總結(jié)出平均數(shù)的“虛擬性”“敏感性”“區(qū)間性”的特點(diǎn)；管群老師執(zhí)教的《平均數(shù)》一課從生活情境出發(fā)，結(jié)合名人凱特勒的事跡進(jìn)一步研究平均數(shù)的特性“代表性 敏感性 趨中性”，形成初步的探究意識應(yīng)用意識。于新星老師執(zhí)教的 《百分?jǐn)?shù)》一課，通過“數(shù)據(jù)會說話”“讀懂?dāng)?shù)據(jù)說的話”“用數(shù)據(jù)說話”三個環(huán)節(jié)聯(lián)系“百分?jǐn)?shù)”的生活意義，讓百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識更有統(tǒng)計(jì)味，于華靜老師執(zhí)教的《百分?jǐn)?shù)》一課從單元出發(fā)，設(shè)置單元大任務(wù)，根據(jù)核心目標(biāo)設(shè)計(jì)單元子任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了從目標(biāo)到任務(wù)的完美對接。</p> <p class="ql-block"> 四位教師展示了體現(xiàn)新課標(biāo)理念的同課異構(gòu)的精品課，老師們教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，在幫助學(xué)生初步建立統(tǒng)計(jì)觀念，形成統(tǒng)計(jì)意識的基礎(chǔ)上，達(dá)到學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、能從數(shù)學(xué)的角度思考問題、會用數(shù)學(xué)的眼光看待問題，能用數(shù)學(xué)語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。</p>