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“以學(xué)為主”促核心素養(yǎng) “ 名師課堂”領(lǐng)課改方向

大姚縣石羊中心小學(xué)

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">  ——大姚縣石羊鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“以學(xué)為主·素養(yǎng)為本”教學(xué)模式培訓(xùn)</b></p> <p class="ql-block">  國將興,必貴師而重傅。建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊伍,為國家培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)人才,是教育事業(yè)改革發(fā)展的必然選擇,更是推動經(jīng)濟社會發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要基礎(chǔ)。 </p><p class="ql-block"> 為提升教師的教學(xué)能力和素養(yǎng),更好地規(guī)范課堂管理,提高課堂效率,切實推進大姚新課堂“以學(xué)為主?素養(yǎng)為本”教學(xué)模式在我鎮(zhèn)落地開花,2023年11月30日下午至12月1日上午,石羊鎮(zhèn)中心學(xué)校組織開展大姚新課堂“以學(xué)為主·素養(yǎng)教學(xué)”教學(xué)模式培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block">  本次培訓(xùn)形式以語文、數(shù)學(xué)小組為單位,主要分為三個內(nèi)容:一是分別由我鎮(zhèn)語文骨干教師鄧云艷、數(shù)學(xué)骨干教師鄒發(fā)旺結(jié)合大姚現(xiàn)行課改模式上一節(jié)展示課;二是由兩位老師開展專題講座,面向全體教師對大姚新課堂——“以學(xué)為主?素養(yǎng)為本”教學(xué)模式基本流程進行解讀 ;三是石羊鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書記、校長陳思銀同志對本次培訓(xùn)進行總結(jié),并作相關(guān)要求。</p> <p class="ql-block">  首先,由我鎮(zhèn)語文骨干教師鄧云艷、數(shù)學(xué)骨干教師鄒發(fā)兩位旺老師上示范課,通過一節(jié)完整的語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動,生動形象地向全體參訓(xùn)教師詮釋了新的教學(xué)模式是什么,課堂上應(yīng)該怎樣組織學(xué)生學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù),如何高效的進行課堂管理。</p> <p class="ql-block">  示范課結(jié)束后,兩位骨干教師分為語文、數(shù)學(xué)兩個教研組,為全體教師開展專題講座。對大姚新課堂——“以學(xué)為主?素養(yǎng)為本”教學(xué)模式基本流程進行解讀。</p><p class="ql-block"> 兩位老師結(jié)合教學(xué)實例,生動詳細(xì)地講解了課前準(zhǔn)備、課堂流程、課后強化的操作要點,與過去推行的大姚361教學(xué)法的異同。</p><p class="ql-block"> “以學(xué)為主·素養(yǎng)為本”的教學(xué)模式主張教師要做足課前準(zhǔn)備,在進行課堂教學(xué)時才能夠精準(zhǔn)把握教學(xué)內(nèi)容,才能將“導(dǎo)—學(xué)—練—思”這四個步驟簡明、完整、靈活、有效的呈現(xiàn)。雖然只是簡簡單單的四個字,但要想做好,還需要我們老師仔細(xì)研磨,不斷實踐。</p><p class="ql-block"> 隨后,鄧云艷老師、鄒發(fā)旺分別又作了題為《規(guī)范課堂管理,提高課堂效率》的報告,介紹了課堂管理的意義、原則、手段和操作要領(lǐng),闡明了課堂管理的重要性,讓全體參訓(xùn)老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  培訓(xùn)結(jié)束后,石羊鎮(zhèn)中心校黨總支書記、校長陳思銀同志對此次培訓(xùn)活動作總結(jié)講話和有關(guān)要求。</p> <p class="ql-block">  陳校長要提出:新的課改,新的理念,為教師提供了更寬廣的舞臺,同時也提出了更高的要求。我們必須多動腦筋,多想辦法,使學(xué)生從生活經(jīng)驗出發(fā),讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)所帶來的快樂!今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),是我們新的教學(xué)嘗試的開始,雖任重而道遠(yuǎn),但厚積而薄發(fā)。在教學(xué)工作中,全體教師要深入研讀新課標(biāo),聚焦課堂,落實雙減,讓“以學(xué)為主·素養(yǎng)為本”的教學(xué)模式在課堂中落地生根?!毕Mw教師:勇創(chuàng)新、有胸懷、求探索、常學(xué)習(xí)、多實踐、愛學(xué)生、修德行、助成長。</p><p class="ql-block"> 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。此次培訓(xùn)活動的開展,及時解答了老師們心中的疑問和困惑。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),全體教師認(rèn)真品味著學(xué)習(xí)內(nèi)容,滿懷豪情的暢想下一步的工作思路,紛紛表示經(jīng)過這一次深入課堂實踐的課改培訓(xùn),更切實的融入課改隊伍之中,對課改教學(xué)模式有了進一步的理解與認(rèn)識。</p><p class="ql-block"> 道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期。課改之路,未來可期;課改之帆,必到彼岸。</p>

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