搭窩護(hù)鳥(niǎo)記 為妳ˊ蔓蔓長(zhǎng)大 <p class="ql-block">活動(dòng)緣起</p> <p class="ql-block"> 午餐后散步環(huán)節(jié)，飛進(jìn)樓道內(nèi)的一只小鳥(niǎo)引來(lái)孩子們的好奇，它躲到了窗戶縫隙中，大家聚到一起開(kāi)始圍觀，子希說(shuō):“它一定是太冷了才躲進(jìn)來(lái)的?！碧鹛鹫f(shuō):“它可能沒(méi)有家了?！背鲇诤⒆觽兊纳屏嫉谋拘裕蠹乙恢聸Q定要給小鳥(niǎo)做一個(gè)鳥(niǎo)窩。</p> <p class="ql-block"> 我的設(shè)計(jì)圖</p> <p class="ql-block"> 決定要做鳥(niǎo)窩以后，孩子們就開(kāi)始自己設(shè)計(jì)鳥(niǎo)窩</p> <p class="ql-block"> 分享設(shè)計(jì)方案</p> <p class="ql-block"> 我做的鳥(niǎo)窩有兩層可以讓鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶住一起</p> <p class="ql-block"> 我設(shè)計(jì)的鳥(niǎo)窩有一個(gè)小??梯子</p> <p class="ql-block"> 我設(shè)計(jì)的鳥(niǎo)窩是橢圓形的，里面可以放上樹(shù)枝和布這樣更暖和。</p> <p class="ql-block"> 我設(shè)計(jì)的房子加了夠夠的保溫層，零下十度都不會(huì)覺(jué)得冷。</p> <p class="ql-block"> 尋找材料</p> <p class="ql-block">孩子們到木工坊尋找能用的材料</p> <p class="ql-block">這些小木條可以用來(lái)支撐屋頂</p> <p class="ql-block">我覺(jué)得這個(gè)寬一點(diǎn)的木板可以來(lái)做屋頂</p> <p class="ql-block">這個(gè)樹(shù)枝可以交叉搭在一起做一個(gè)鳥(niǎo)窩</p> <p class="ql-block"> 我覺(jué)得這個(gè)刨花可以放在窩里讓房子變得更暖和</p> <p class="ql-block">小朋友還從家里帶來(lái)了棉花，pp棉</p> <p class="ql-block"> 第一次嘗試制作鳥(niǎo)窩</p> <p class="ql-block"> 孩子們發(fā)現(xiàn)在木板上標(biāo)記上點(diǎn)就更清楚的知道釘子釘在什么位置了。</p> <p class="ql-block">在制作鳥(niǎo)窩的過(guò)程中孩子們發(fā)現(xiàn)在屋頂?shù)膬蓚?cè)訂一排釘子可以剛好把屋頂卡住，而且很穩(wěn)定。</p> <p class="ql-block">木條切割成小段</p> <p class="ql-block">用膠槍固定，交叉搭在一起制作的鳥(niǎo)窩更具有特色</p> <p class="ql-block">來(lái)看看我們的成果吧</p> <p class="ql-block">孩子們用廢舊的墊子來(lái)做保溫層。</p> <p class="ql-block"> 樂(lè)高搭建“小鳥(niǎo)的家”</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)實(shí)踐操作制作鳥(niǎo)窩，培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和大自然關(guān)聯(lián)的機(jī)會(huì)，并增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。</p> 鳥(niǎo)窩孩子屋頂小鳥(niǎo)制作保溫層可以設(shè)計(jì)木條一起