<p class="ql-block">這一周，皇一四年級的孩子們勞動實踐進行時——</p><p class="ql-block">地點是齊民要術農博園勞動教育實踐基地。</p> <p class="ql-block">開營儀式</p> <p class="ql-block">像一場遠行前的叮嚀，要經受一場大熔爐的冶煉……</p> <p class="ql-block">雙手接過旗幟，莊嚴而又鄭重。</p> <p class="ql-block">皇一4.3胡棲桐代表學生發(fā)言。</p> <p class="ql-block">野外徒步跋涉，看似漸行漸遠，需要勠力同心，考驗堅韌耐力，開啟合作共贏。</p> <p class="ql-block">看似抽絲剝繭，實則梳理思路。尋找新的出路，便是創(chuàng)造思維。挑戰(zhàn)手上功夫，個個精巧別致。</p> <p class="ql-block">展開想象翅膀，描繪出五彩斑斕。借風箏的力量，放飛心中夢想。</p> <p class="ql-block">進入私人訂制，世界只此一枚。世上沒有兩片相同的樹葉，有異曲同工之妙。</p> <p class="ql-block">自己動手，豐衣足食。滿滿的煙火氣息，絲絲在溫暖人心。</p> <p class="ql-block">一段餐前感恩詞，讓每個孩子更加懂得了“粒粒皆辛苦”“一粥一飯當思來之不易”。</p> <p class="ql-block">“誰還要，找我?！币粋€小姑娘的擔當與責任，讓人動容。</p> <p class="ql-block">走進智慧農業(yè)，培植營養(yǎng)土，種油菜體驗課程。瞧，上秤稱克數(shù)，真是一絲不茍！</p> <p class="ql-block">一個個用鑷子取油菜種的樣子，像極了一群小雞啄米的畫面……</p> <p class="ql-block">“一、二、三……”老師說三十下來著。</p> <p class="ql-block">科技興國，產量翻不是幾番的問題，不是你想象。</p> <p class="ql-block">泥塑？請叫我“陶工”。先從秦兵馬俑說起，走進泥塑課程。</p> <p class="ql-block">玩泥巴，這可是孩子們的天性。</p> <p class="ql-block">看神創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">不怕臟，不怕累，打造工匠精神。</p> <p class="ql-block">領導深入勞動實踐課堂，看孩子們的成長與歷練，并感到由衷的欣慰。</p> <p class="ql-block">冬日，冰雪覆蓋的藍溪滑雪場。幾十米的帳篷小屋里，卻是溫暖如春。</p> <p class="ql-block">課程在繼續(xù)，精彩在繼續(xù)，迷人的笑容在繼續(xù)……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我好像已經看到明天閉營儀式上，你們的留戀與不舍，但老師更看到了你們的體驗與收獲！給勞動實踐的你，一個大大的贊！</p> <p class="ql-block">課間十分鐘的快樂</p> <p class="ql-block">插秧苗比賽，你追我趕。</p> <p class="ql-block">勝利后的喜悅。</p> <p class="ql-block">閉營儀式，學生代表發(fā)言，頒獎。領導講話，勉勵。</p><p class="ql-block">勞動教育實踐基地的學習，回校后要化為學習的動力：立鴻鵠志，作奮斗者。</p> <p class="ql-block">我想，倘開啟一個四季課程，一季只來一天的實踐體驗，那樣是不是讓人一年中都充滿期盼和惦記呢！</p>